内容正文:
第十讲:有理数的混合运算
【课堂引入】
今天我们做回老师,下面四道题目是小虎同学的计算,我们看一下计算有无错误?若有错,应怎样改正?
(1)74-22÷70 (2) 2×32 (3)6÷ (4)-×
=70÷70 =2 =6÷2×3 =-
=1; =62 =3×3 =+
=36; =9 =
【同步知识梳理】
知识点一:有理数的加减混合运算法则:
1、先把减号变加号,减数变成它的相反数
2、再用加法运算法则计算结果
知识点二:有理数混合运算
1、 混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,如有括号,先进行括号内的计算;
2、 同级运算,从左至右依次计算。
知识点三:有理数的简便运算
简便运算律小结:
加法交换律: a+b=b+a
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)
乘法交换律: a×b=b×a
乘法结合律: ( a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律: a×(b+c)=a×b+a×c
【课堂练习】
题型一:有理数的加减法
例1、
计算:
答案:-1
变式训练:
1、计算:0.35+(-0.6)+0.25-(+5.4)
答案:-5.4
2、计算:
答案:-1
3、计算:
答案:6
题型二:有理数的简便运算
例2、 计算:
(1) 8×(-)×(-0.125)
(2)
()×(-36)
(3)
- 99 × 9.
(4)(1 - + )÷(-)÷(1 - + )
答案:;-27 ;- 8995;-
变式训练:
1、计算:1 × -(-) × 2 +(-)× ;
答案:
2、计算(-+)× 18 - 1.45 × 6 + 3.95 × 6.
答案:25
3、计算:( - 199) × 5;
答案:- 999
题型三:有理数混合运算
例3、计算:(1)﹣23﹣3×(﹣1)2023﹣9÷(﹣3); (2).
答案:-2;-
变式训练:
1、 计算:
((1); (2).
答案:-;-9
2、计算:
(1)()×(﹣12)﹣|﹣2+5|÷(1-); (2)﹣12023+(﹣2)4×(-)+(﹣9)÷(﹣1).
答案:-2;0
3、计算:
(1)﹣14[2﹣(﹣3)2]; (2)(﹣2)4÷(﹣2)2+5﹣0.25.
答案:;
题型四:与有理数有关概念的综合求值
例4、已知:有理数m所表示的点到点3距离4个单位长度,a,b互为相反数,且都不为零,c,d互为倒数.求:2a+2b+()-m的值.
答案:-3或-11
变式训练:
1、已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,|m|=3.
根据已知条件请回答:
(1)ab= ,c+d= ,m= ,= .
(2)求:的值.
答案:(1)1,0,±3,-1
(2)3或1
2、已知m、n互为相反数,a、b互为倒数,x的绝对值等于3,试求下列代数式的值:x3﹣(1+m+n+ab)x2+(m+n)x2023+(﹣ab)2023.
答案:8或-46
3、已知a,b,c,d,x,y均为有理数,按要求解答下列问题:
(1)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则a+b= ,cd= ;
(2)在(1)的条件下,若x,y满足|x+|+|y-|=0,求﹣2(a+b)﹣cd+x﹣y的值.
答案:(1)0,1 (2)-2
题型五:新定义
例5、用“⊕”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a⊕b=ab2+2ab+a,如:1⊕3=1×32+2×1×3+1=16
(1)求(﹣2)⊕3的值;
(2)求(⊕3)⊕(-)的值.
答案:(1)-32(2)-
变式训练:
1、定义一种新运算“☆”,规则为:m☆n=mn+mn﹣n,例如:2☆3=23+2×3﹣3=8+6﹣3=11,解答下列问题:
(1)(﹣2)☆4;
(2)(﹣1)☆[(﹣5)☆2].
答案:(1)4(2)-27
2、对于有理数a,b,定义新运算a※b = a × b - a - b - 2.
(1)填空: 4※(- 2) (- 2)※4(填“>”“ < ”或“ = ”).
(2)我们知道有理数的加法运算和乘法运算满足交换律,那么你认为※这种运算是否满足交换律,若满足请说明理由.
(3)计算:1※(2※3).
答案:(1) = [提示:4※( - 2) = 4 × ( - 2) - 4 + 2 - 2 =- 12( - 2)※4 = ( - 2) × 4 ÷ 2 - 4 -