内容正文:
第八讲:有理数除法和混合运算
【课堂引入】
小明记录了扬州2023年1月第2周每天上午8时的气温,记录如下:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
-3℃
-2℃
-3℃
0℃
-2℃
-1℃
-3℃
你能帮小明算出这周每天上午8时的平均气温为多少吗?
【同步知识梳理】
知识点一:倒数
倒数:乘积为1的两个数互为倒数
注意点:
1、求一个数“ a”的倒数,就是1除以a的商(a≠0)
2、带分数求倒数,要先化成假分数,再把分子分母互换
3、求倒数:符号不变,绝对值取倒数
4、0没有倒数
知识点二:有理数的除法法则
①有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.
②两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.
知识点三:有理数乘除法的混合运算
有理数的除法要分情况灵活选择法则,若是整数与整数相除一般采用“同号得正,异号得负,并把绝对值相除”.如果有了分数,则采用“除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数”,再约分.乘除混合运算时一定注意两个原则:①变除为乘,②从左到右.
【课堂练习】
题型一:倒数的概念
例1、1的倒数是 ;2.5的倒数是 .
答案:;
变式训练:
1、已知a与2互为相反数,x与3互为倒数,则代数式a+2+|﹣6x|的值为 .
答案:2
2、
如果a的相反数是﹣5,那么a的倒数是 .
答案:
3、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2.
(1)直接写出a+b,cd,m的值;
(2)求m+cd+的值.
答案:0,1,±2;3,-1
题型二:有理数除法
例2、下列计算中,正确的是( )
①(–800)÷(–20)=–(800÷20)=–40;
②0÷(–2011)=0;
③(+18)÷(–6)=+(18÷6)=3;
④(–0.72)÷0.9=–(0.72÷0.9)=–0.8.
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②④
【答案】D
【分析】根据有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数,再按照有理数乘法法则,同号得正,异号得负,再把绝对值相乘.
【详解】根据有理数除法法则,得:
①(–800)÷(–20)=40,
②0÷(–2011)=0,
③(+18)÷(–6)=–3,
④(–0.72)÷0.9=–0.8,
故②④正确,
故选D.
例3、若a+b>0,a﹣b<0,<0,则下列结论正确的是( )
A.a>b,b>0 B.a<0,b<0
C.a<0,b>0且|a|<|b| D.a>0,b<0且|a|>|b|
答案:C
变式训练:
1、计算:的结果是( )
A.﹣3 B.3 C.﹣12 D.12
【答案】C
【分析】根据有理数的除法法则,可得除以一个数等于乘以这个数的倒数,再根据有理数的乘法运算,可得答案.
【详解】原式﹣3×(﹣2)×(﹣2)
=﹣3×2×2
=﹣12,
故选:C.
2、如果a+b<0,ab>0,那么下列各式中一定正确的是( )
A.a﹣b>0 B.>0 C.b﹣a>0 D.<0
答案:B
3、在下列各题中,结论正确的是( )
A.
若a>0,b<0,则>0 B.若a>b,则a﹣b>0
C.若a<0,b<0,则ab<0 D.若a>b,a<0,则<0
答案:B
题型三:有理数乘除法的混合运算
例4、计算:
(1)
-0.75x0.4x(-1); (2).
答案:;
变式训练:
1、计算:.
答案:
2、
答案:-
3、(﹣81)(﹣16)
答案:1
题型四:有理数除法的运算步骤问题
例5、小华在课外书中看到这样一道题:
计算:()+().
她发现,这个算式反映的是前后两部分的和,而这两部分之间存在着某种关系,利用这种关系,她顺利地解答了这道题
(1)前后两部分之间存在着什么关系?
(2)先计算哪部分比较简便?并请计算比较简便的那部分.
(3)利用(1)中的关系,直接写出另一部分的结果.
(4)根据以上分析,求出原式的结果.
答案:(1)前后两部分互为倒数
(2) 先计算后一部分比较方便
()=()x36=-3
(3)-(4)-3
变式训练:
1、阅读后回答问题:
计算(-)÷(﹣15)×(-)
解:原式=-[(﹣15)×(-)]①
=-1 ②
=-③
(1)上述的解法是否正确?答:
若有错误,在哪一步?答: (填代号)
错误的原因是:
(2)这个计算题的正确答案应该是: .
答案:不正确;①;运算顺序不对,或者是同级运算中,没有按照从左到右的顺序进行
-
2、阅读下面