内容正文:
期中修辞手法真题汇编-语文六年级上册统编版
一.选择题(共10小题)
1.(2022秋•淮安区期中)下面语句没有使用拟人修辞的一句是( )
A.鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
B.草虫们一路上遇到不少同伴,相互之间打着招呼。
C.我们在海的怀抱里跳跃,海在我们的怀抱里欢笑。
D.城市里的花草树木令人们的生活充满欢乐和健康。
2.(2022秋•溧阳市期中)下列句子都运用了修辞手法,与其他三项不同的一项是( )
A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
B.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。
C.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
D.我爱水的柔,柔如蓝色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马;我爱水的美,美如绿色的翡翠。
3.(2022秋•望都县期中)对下列句子中修辞手法判断不正确的一项是( )
A.我看见这样鲜绿的麦苗,好像已经嗅到了白面馒头的香气。(比喻)
B.重庆山水之城的风光难道不值得我们喜爱吗?(反问)
C.这里四季如画:春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪晶莹剔透。(排比)
D.夕阳亲吻着西山时,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(拟人)
4.(2022秋•兴仁市校级期中)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。
B.老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
C.倒霉,倒霉!天气可真厉害!
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
5.(2022秋•京山市期中)对下面句子的修辞手法判断有误的一项是( )
A.我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着一留着。 (反复)
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(比喻)
C.那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。(比喻)
D.我们的心都要气炸了。(夸张)
6.(2022秋•汉寿县期中)如果以花喻人,下列说法不恰当的一项是( )
A.不畏敌人严刑拷打的革命烈士江姐,是一枝不畏严寒凌冽、傲然绽放的红梅。
B.弃官隐居深山,不愿与别人同流合污的陶渊明恰似一丛自由自在的南山之菊。
C.身世坎坷,先后有国破、夫死、家亡等不幸遭际的李清照,是一朵深山幽兰。
D.“当官不为民作主,不如回家卖红薯”,让我们看到了郑板桥这根高洁之竹。
7.(2021秋•杭锦后旗期中)对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )
A.这声音惊天动地,气壮山河!(夸张)
B.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(拟人)
C.人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片。(排比)
D.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子一一河!(比喻)
8.(2021秋•贵定县期中)下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都给无边的绿毯绣上了白色的大花。
B.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
C.两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。
D.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
9.(2021秋•高港区期中)下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
B.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
C.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。
D.春天的雨,细腻而轻柔;夏天的雷,迅疾而猛烈;秋天的风,凉爽而惬意;冬天的雪,慈祥而温厚。
10.(2021秋•九台区校级期中)下列没有运用比喻修辞方法的一项是( )
A.他不时地回过头去,望望那通向村子的几条路,好像在等谁似的。
B.音乐厅中的人们就像晚霞中的羊群,正虔诚地聆听着那美妙的音乐。
C.只见圣诞树上的烛光越升越高,最后成了天空中闪烁的星星。
D.女室友首先带头,每一间牢房同时相应,像一阵闪电爆发了洪亮的歌声。
二.填空题(共5小题)
11.(2022秋•广水市期中)判断下面的句子运用了什么修辞手法,写在横线上。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
(2)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
(3)这声音惊天动地,气壮山河!
(4)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
12.(2022秋•西安期中)写出下列句子的修辞手法。
(1)我们远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
(2)升旗的时候,礼炮响起来。全场只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他