数学好玩 第1课时 设计秋游方案（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册数学同步备课（北师大版）

义务教育北师大版五年级上册 数学好玩 第1课时 设计秋游方案 学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 我们这些人需要多少门票钱？ 游玩时间怎么安排？ 情境导入 请帮助他们设计一个合理的秋游方案。 活动任务 活动探究 学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 设计方案 1.想一想，设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 2.你想采取怎样的方式设计活动方案？（独立完 成/小组合作）如果是小组合作，你想怎样进行 分工？ 3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要 求写下来。 ①秋游时间、人员、地点。 设计方案准备工作： ⑥明确旅游注意事项。 ⑤设计参观路线。 ④旅游景点的开放时间，参观景点大约需要的时长。 ③调查旅游景点门票价格，计算旅游费用。 ②秋游的交通工具，乘坐不同交通工具需要的时长。 动手实验 1.分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 景点 故宫 北海公园 票价/（元/人） 成人60 学生20 成人10 学生5 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 460元 普通客车 21人 220元 中巴车 16人 170元 2.根据收集到的数据，设计秋游方案。 秋游方案 （1）游览的景点： 。 （2）出发时间： ，返回时间 。 路上所需时间： ，游览所需时间： 。 （3）查找资料，画出旅游路线示意图。 （4）估计费用。 （5）…… 交流反思 1.全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。 2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知 识和方法？ 3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？ 4.完善设计方案， 进行交流与展览。 1.5时； 时。 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的☆涂上颜色，涂满5个为最好）： 自我评价 通过这节课的学习， 你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 情境导入 课后作业 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$