第一单元阅读理解精选题（含答案）2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

第一单元阅读理解精选题语文四年级上册统编版 课内阅读。 ①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 ②啊，我和阿妈走月亮…… 1．选文描述了“我”和阿妈看到月光下 、 和 ，想到了 的情景。 2．读选文画“——”的句子，我仿佛看到柔和的月光洒在小溪里，一闪一闪的，波光粼粼；我仿佛听到 ；我仿佛闻到 。 3．“啊，我和阿妈走月亮……”在课文中反复出现，有什么作用？ ______________________________________________________ 阅读课文片段，回答问题。 午后一点左右，从远处传来（      ），好像（      ）。顿时（      ）有人告诉我们，潮来了！我们（      ）往东望去，江面还是（      ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（      ）的地方出现了（      ），人们又（      ）起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 4．按课文内容填空。 5．选择在正确的读音画横线。 踮（diǎn   diàn）    沸（fú fèi）腾    颤（chàn zhàn）动 6．潮水开始像 ，再近一些就成了 ，更近一些又像是 ，由此可以看出钱塘江大潮 、 。 7．画波浪线的句子写得好吗？为什么？ ______________________________________________________ 8．潮来了的时间是 ______________________________________________________ 9．为了让全世界人民都了解钱塘江大潮这一奇观，请同学们写一句广告语。 ______________________________________________________ 10．“山崩地裂”在选段中是用来描写的 ，除此之外，我知道还有很多词语是描写声音的，如 、 等。（至少写出两个） 11．选段中用“犹如”来打比方，使潮来时那种壮观的画面更加真实可感。请试着用“犹如”写一句话。 ______________________________________________________ 课外阅读。 弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。 在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！ 无数只脚就要踩到杏子，怎么办？ 这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来， 接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。” 老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来…… 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍（zhà）放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花…… 12．联系上下文，将下列的词换个词，意思不变。 立时( )    乍放( )    吵嚷( ) 13．请用波浪线画出一句比喻句。 14．文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因为 ；第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为 。 15．画线句子中的“风”表面上指 ，实际上是指 。 16．为短文确定中心