第6单元 练习十九-练习二十三（多边形的面积）（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册数学同步备课（人教版）

义务教育人教版五年级上册 6 多边形的面积 练习十九 ÷ 1.一个平行四边形的停车位，它的底是6 m，高是2.5 m。 这个停车位的面积是多少? S = ah = 6×2.5 = 15（m2） 答：它的面积是 15 m2。 2.计算下面每个平行四边形的面积。 （1）4×3=12（cm2） （2）5.2×3.6=18.72（cm2） （3）2×2.4=4.8（cm2）或3×1.6=4.8（cm2） 3.下表中给出的是平行四边形的底和高，计算出每个 平行四边形的面积，填在空格里。 底/cm 38 70 6.2 21.5 18 0.9 高/cm 21 15 26 9.8 5.2 0.4 面积/cm² 798 1050 161.2 210.7 93.6 0.36 4.你能想办法求出下面两个平行四边形的面积吗？ 提示：先量出底的长度，再画出高并量出 长度，然后求面积。 5.一块平行四边形的麦田。它的底是 250 m，高是 84 m，共收小麦 14.7 t。这块麦田有多少公顷？ 平均每公顷收小麦多少吨？ 250×84=21000(m2)　 21000平方米=2.1公顷 14.7÷2.1=7(吨) 答：这块麦田有2.1公顷，平均每公顷收小麦7吨。 6.下图中两个平行四边形的面积相等吗？它们的面积各是多少？ 2.8×1.5=4.2(cm2) 答：它们的面积分别是4.2 cm2、4.2 cm2。 图中两个平行四边形的面积相等。　 7.下图中正方形的周长是32cm。平行四边形的面积 是多少？ 32÷4=8(cm)　 8×8=64(cm2) 答：平行四边形的面积是64 cm2。 8.用木条做一个长方形框，长18 cm，宽15 cm，它的周长和面积各是多少？如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积有变化吗？ 周长：(18＋15)×2=66(cm) 面积：18×15=270(cm2) 答：它的周长是66 cm，面积是270 cm2。如果把它拉成一个平行四边形，周长不变，面积变小。 9.已知一个平行四边形的面积和底（如图），求高。 28÷7=4(m) 答：这个平行四边形的高是4 m。 28 m2 7 m 10.下图中每个小方格的边长是 1 cm，方格上平行四 边形的面积是多少？涂色三角形的面积是多少？ 6×4=24(cm2)　 24÷2=12(cm2) 答：方格上平行四边形的面积是24 cm2，涂 色三角形的面积是12cm2。 10.*下图中大平行四边形的面积是48cm2。A、B是上、下两边的中点。你能求出图中小平行四边形（涂色部分）的面积吗？ 48÷2=24(cm2) 答：图中小平行四边形（涂色部分） 的面积是24cm2。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $$ 义务教育人教版五年级上册 6 多边形的面积 练习二十 ÷ 1.你认识下面这些道路交通警示标志吗？一块标志牌的面积大约是多少平方分米？ S=ah÷2 =9×7.8÷2 =35.1（dm2） 答：一块标志牌的面积大约是35.1平方分米。 2. 指出下面每个三角形的底和高，并分别计算出 它们的面积。 S = ah÷2 = 3×4÷2 = 6（cm2） S = ah÷2 = 4×0.9÷2 = 1.8（dm2） S = ah÷2 = 2.5×2.8÷2 = 3.5（m2） （指出底和高略） 提示：先量出底的长度，再画出高并量出 长度，然后求面积。 3. 你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗？ 要在公路中间的一块三角形空 地（如图）上种草坪。种1 m2 草坪需要花 20 元，种这片草坪 需要多少钱？ 16m 9.5m 9.5×16÷2 = 76（m2） 76×20 = 1520（元） 答：种这片草坪需要 1520 元。 12.5×7.8÷2=48.75（dm2） 48.75 dm2 =0.4875 m2 68×0.4875=33.15（元） 5.一块玻璃的形状是一个三角形，它的底是12.5dm， 高是7.8dm。每平方米玻璃的价格是68元，买这 块玻璃要用多少钱？ 答：买这块玻璃要用33.15元。 6.下表中给出的是三角形或平行四边形的底和高， 计算出每个图形的面积，填在