内容正文:
义务教育人教版五年级上册
6
多边形的面积
第1课时 平行四边形的面积
÷
你发现了哪些图形?你会计算它们的面积吗?
情境导入
2
知识点1:用数方格的方法计算平行四边形的面积
这两个花坛的面积哪个大?
我只会算长方形的……
探索新知
用数方格的方式试一试
自学提示:
(1)在教材第85页的方格纸上数一数,然后填写表格。
(2)观察表格,你发现了什么?
(3)不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?
在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代表1m2 ,不满一格的都按半格计算。)
24格
24格
平行四边形 底 高 面积
长方形 长 宽 面积
6m
4m
24m2
6m
4m
24m2
如果长方形的长和宽分别等于平行四边
形的底和高,那么它们的面积相等。
不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?
你发现了什么?
平行四边形 底 高 面积
长方形 长 宽 面积
6m
4m
24m2
6m
4m
24m2
知识点2:平行四边形的面积计算公式的推导
这两个图形的面积( )。
平行四边形的底和长方形的( )相等。
平行四边形的( )和长方形的( )相等。
长
相等
高
宽
观察原来的平行四边形和转化后的长方形,我们发现:
长方形的面积 = 长 × 宽
平行四边形的面积 底 高
= ×
如果用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高,那么平行四边形的面积计算公式可以写成:
S=ah
平行四边形的面积 = _________
底×高
平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
S=ah
=6×4
=24(m2)
答:它的面积是24m2。
知识点3:应用平行四边形的面积解决问题
(教材P86 例1)
1.一个平行四边形的停车位,它的底是6 m,高是2.5 m。
这个停车位的面积是多少?
S = ah
= 6×2.5
= 15(m2)
答:它的面积是 15 m2。
(教材P87 练习十九T1)
巩固运用
2.计算下面每个平行四边形的面积。
(1)4×3=12(cm2)
(2)5.2×3.6=18.72(cm2)
(教材P87 练习十九T2)
(3)2×2.4=4.8(cm2)或3×1.6=4.8(cm2)
3.下图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?
2.8×1.5=4.2(cm2)
答:它们的面积都是4.2 cm2。
(教材P88 练习十九T6)
图中两个平行四边形的面积相等。
4.下图中正方形的周长是32cm。平行四边形的面积是多少?
32÷4=8(cm)
8×8=64(cm2)
答:平行四边形的面积是64 cm2。
(教材P88 练习十九T7)
通过这节课的学习,
你有什么收获?
课堂小结
1.从课后习题中选取;
2.完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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声 明
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