19.父爱之舟（讲解课件PPT）-【优翼·学练优】2023-2024学年五年级上册语文同步备课（统编版）

吴冠中 19 父爱之舟 1 课题导入 同学们在没有阅读课文之前，对题目有什么理解呢？ “父爱”——抽象的感情。 “舟”——实体的事物。 用“舟”承载的父爱，那么小小的舟是如何装下这深沉的父爱的呢？ 走近作者 吴冠中，江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。 油画代表作有《长江三峡》《北国风光》《小鸟天堂》《黄山松》等。 个人文集有《吴冠中谈艺集》《吴冠中散文选》《美丑缘》等。 作品欣赏 吴冠中 作品欣赏 吴冠中 作品欣赏 吴冠中 理解课文内容，明确课文围绕“舟”，描写了哪些难忘的情景。 2 学习目标 认识16个生字，会写13个生字，能正确读写“启迪、意境”等词语。 1 品读句子，体会文中深沉的父爱。 3 会 认 字 茧 jiǎn 栈 zhàn 冤 yuān 枉 wǎnɡ 惚 hū 跷 qiāo 僻 pì 迪 dí 嫁 jià 榜 bǎnɡ 兼 jiān 嘲 cháo 缴 jiǎo 枕 zhěn 恍 huǎnɡ 委 wěi 会 写 字 蚕 cán 音序： C 结构： 上下 偏旁： 虫 笔画数： 10 组词： 蚕豆 蚕茧 春蚕 笔顺： 考 kǎo 音序： K 结构： 半包围 偏旁： 耂 笔画数： 6 组词： 考试 考虑 笔顺： 疼 ténɡ 音序： T 结构： 半包围 偏旁： 疒 笔画数： 10 组词： 疼爱 疼痛 心疼 笔顺： 席 xí 音序： X 结构： 半包围 偏旁： 广 笔画数： 10 组词： 凉席 主席 席地而坐 笔顺： 糖 tánɡ 音序： T 结构： 左右 偏旁： 米 笔画数： 16 组词： 糖果 红糖 笔顺： 屑 xiè 音序： X 结构： 半包围 偏旁： 尸 笔画数： 10 组词： 纸屑 木屑 不屑一顾 笔顺： 启 qǐ 音序： Q 结构： 半包围 偏旁： 户 笔画数： 7 组词： 启发 启示 承前启后 笔顺： 迪 dí 音序： D 结构： 半包围 偏旁： 辶 笔画数： 8 组词： 启迪 笔顺： 钉 dīnɡ 音序： D 结构： 左右 偏旁： 钅 笔画数： 7 组词： 铁钉 斩钉截铁 笔顺： 陪 péi 音序： P 结构： 左右 偏旁： 阝 笔画数： 10 组词： 陪同 陪伴 笔顺： 毕 bì 音序： B 结构： 上下 偏旁： 比 笔画数： 6 组词： 毕业 原形毕露 笔顺： 煮 zhǔ 音序： Z 结构： 上下 偏旁： 灬 笔画数： 12 组词： 煮饭 煮粥 笔顺： 枕 zhěn 音序： Z 结构： 左右 偏旁： 木 笔画数： 8 组词： 枕头 枕巾 高枕无忧 笔顺： 词语解释 【朦胧】 不清楚，模糊。 【冤枉钱】 不值得花的钱。 【恍恍惚惚】 神志不清、迷惘的状态；不真切、不清楚。 【领略】 了解事物的情况，进而认识它的意义。 【意境】 文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。 一、下面词语中红色的字读音完全正确的是（ ） 字词练习 A.客栈（zhàn） 琐屑（xuè） B.冤枉（wánɡ） 嘲笑（cháo） C.僻静（pì） 光荣榜（bǎnɡ） C 节省——（ ） 缓缓——（ ） 珍贵——（ ） 精致——（ ） 节俭 慢慢 宝贵 精巧 二、写出下面词语的近义词。 初读感知 自读课文，注意读准生字词，想一想：这篇课文以什么为线索？课文围绕这条线索重点写了哪几件事？ 这篇课文以姑爹的小渔船为线索，贯穿全文，重点回忆了父亲送“我”上学，带“我”报考学校，其间穿插了生活的种种琐事，体现出父爱的深沉。 考取鹅山高小 报考无锡师范 课文解读 从文中梳理出“我”上学的几段经历。 读初小 考取无锡师范 在求学的路上，父亲为“我”做了哪些事情呢？ 读初小 大雨大雪天，父亲背着“我”上学。 考取鹅山高小 父亲给“我”凑学费，送“我”到校，替“我”铺好床。 报考无锡师范 姑爹和父亲两人摇船送“我”去无锡。 考取无锡师范 姑爹和父亲两人摇船送“我”去入学，父亲在船上为“我”缝补棉被。 除了上面提到的在求学过程中的几件事情之外，作者还回忆了与父亲的哪些事情？ 每年卖茧子的时候，给“我”买枇杷吃。 在住旅店的时候，心疼“我”被虫咬，想替“我”换房。 庙会上给“我”买豆腐脑，回家后给“我”做万花筒。 勤劳、爱子、尽心尽责 父亲： 课文解读 文中四次提到姑爹的小渔船，这样写有什么好处？ 是父亲摇着姑爹的小渔船把“我”带到一个个人生的驿站，这条船承载了父亲无尽的期望。这样写，一步步紧扣主题，一步步深化主题。 课文以“父爱之舟”为题，有什么作用？ ①把父爱与舟联系起来，形象地揭示了父爱对