专项训练七 课文内容-【黄冈必刷卷】2023-2024学年四年级上册语文专项提优手册（统编版）

6爷 专项训练七 课文内容 一、按原文填空。 1.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉 ,变 ,横贯 江面。再近些，只见白浪翻滚，形成 。浪 潮越来越近，犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 2.细细的溪水，流着 和 ,流着月光。灰白 色的 ,布满河床。 3.爬山虎的脚 着墙的时候，六七根细丝的头上就 小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在 了，把爬 山虎的嫩茎 一 把，使它紧 在墙上。 4.炎帝之少女， 。女娃游于东海， ,常衔西山之木石，以堙于东海。 5.王戎七岁， 。看道边李树多子折枝， ,唯戎不动。人问之，答曰：“ 此必苦李。”取之，信然。 二、根据课文内容填空。 1.《观潮》按照“潮来前→ ”的顺 序描写了钱塘江大潮的壮观景象。 2.《走月亮》中“ ”这句话在文中反复出现，表 达了“我”和阿妈走月亮时的 3.《爬山虎的脚》描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的 爬山虎脚的 和特点，以及它如何一步一步往上爬的。 RJ·4年级·语文（上）· 13 稀专项提优口 4.有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识， 所处的位置不同，看法就不同”道理的诗句是“ ”。《雪梅》中的“ ”告诫我们人各有所长，也各有 所短，要有自知之明。 5.“醉卧沙场君莫笑， ”和“秦时明月汉时关， ”都描写了战争的残酷。 6.《为中华之崛起而读书》写了周恩来少年时代目睹了中国人受洋 人欺凌却无处说理，感悟到伯父所说的“ ”的现 状，从而立志要为中华之崛起而读书的事，表现了少年周恩来的 7.《西门豹治邺》是一篇历史故事。这里主要写了他治理邺县的两 件事，第一件事是 ,第二件事是 8.《扁鹊治病》中，扁鹊一共见了蔡桓侯 次。《纪昌学射》 中，纪昌成为百发百中的神箭手，是从练习 开始的。 三、判断下列说法的对错，对的打“/”，错的打“×”。 1.《呼风唤雨的世纪》通过作比较、举例子等说明方法说明20世纪 科学技术给人类带来的巨大变化。 ( ) 2.《蟋蟀的住宅》一文，采用拟人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴 比作人的住宅。 () 3.《麻雀》一文主要描写了麻雀的外形特点和生活习性，表达了作者 对麻雀的喜爱之情。 () 4.《爬天都峰》一文主要描写了“我”和老爷爷爬天都峰的过程，表明 天都峰的陡峭和“我们”攀爬的不易。 () 5.《牛和鹅》告诉我们从不同角度看待事物会有不同的结果。( ·RJ·4年级·语文（上）二、示例：1.闪闪烁烁的月亮牵着那些美丽的 字胡，圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳 小星星。 朵，显得特别神气。 2.一墙的叶子漾起一层层波纹。 四、51423 3.盘古呼出的气息变成了四季的风和飘 专项训练六 动的云。 一、1.空山不见人返景入深林 三、1.人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 2.长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心 2.蟋蝶把较大的土块搬走了。 3.北风吹雁雪纷纷天下谁人不识君 3.鹅一口把我当胸的衣襟咬住了。 二、1.自用则小2.审问之明辨之 四、1.蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。 3.不学不成4.人非生而知之者 2.粗糙的地方被蟋蟀修理平整了。 三、1.尺有所短寸有所长 3.豆荚被太阳照得暖洋洋的。 2.差之毫厘谬以千里 五、1.我们难道不敬佩少年周恩来吗？ 3.一言既出驷马难追 2.西门豹说，把新娘领来让他看看。 4.病从口入祸从口出 3.扁鹊没有办法，不得不跑到秦国去了。 5.机不可失时不再来 六、1.靠现代科学技术呼风唤雨。 6.比上不足比下有余 2.蟋蟀一定要选择排水优良、阳光温和的 四、1.把扇丢2.二八月3.秋霜早 地方安家。 4.八月里来雁门开5.一场秋雨一场寒 七、1.海塘大堤上早已人山人海。 6.十月还有小阳春 2.江水已经涨了两丈多高了。 五、1.碧海青天夜夜心 3.居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样 2.莫愁前路无知己天下谁人不识君 有名。 专项训练五 3.人非生而知之者孰能无惑 4.尺有所短寸有所长5.差之毫厘 一、1.B2.B 二，lC 6.十场秋雨要穿棉 2.(1)拟人(2)比喻(3)对偶(4)夸张 专项训练七 三、示例：1.树叶上草地上花朵上 一、1.长粗一堵两丈多高的水墙 2.经过几天的培育，含羞草终于长大了。 齐头并进 3.小猫的眼睛圆圆的，小小的鼻子下有一 2.山草野花的香味鹅卵石 张三角嘴，小嘴两边有一个漂亮的“八” 3.触变成巴弯曲拉贴 28 ·参考答案 4.名日女娃溺而不返故为精卫 对别人不礼貌。应该说：“麻烦你头低 5.尝与诸小儿游诸儿竞走取之 点，我看不到了。谢谢！” 树在道边而多子 3.不对。应该有礼貌地回答问路的人。 二、1.潮来时潮头过后 四，1.示例：乐乐，你看电视离得太近了，这样 2.我和阿妈走月亮 会对眼睛造成很大的伤害，视