内容正文:
6裕
专项训练九⊙
课内阅读
一、阅读课内选段,回答问题。
呼风唤雨的世纪(节选)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞
吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电
视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风
耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概
谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪
的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探
索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞
机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的
“地球村”。人类生活的舒适、方便,是连过去的王公贵族也不敢想
的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质
生活。
1.在现代,我们的祖先的许多幻想都变成了现实,以下属于“现实”
的是(
)。
A.千里眼
B.顺风耳
C.做神仙
D.登月球
2.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原来形容纷纷大雪好像梨花
盛开,文中引用它是为了说明(
A.科学的发展让人感到如此美丽。
B.科学为人类带来的成果显著。
C.现代科技成就的变化之快、变化之大。
3.判断对错,对的打“/”,错的打“×”。
(1)选文中作者主要感叹人类上百万年来一直很依赖自然。()
RJ·4年级·语文(上)·(17
专项提优0
(2)文中举上百万年间古人编神话的例子,歌颂了人类的智慧。()
(3)节选部分告诉我们20世纪的科学成就如万树“梨花”改变着
人类生活。
()
4.明明写的是“呼风唤雨的世纪”,作者为什么写了“上百万年的历史”?
二、阅读课内选段,回答问题。
爬山虎的脚(节选)
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今
年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上
长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的
触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,
巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使
它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细
看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
1.爬山虎的脚长在
,形状是
,颜色
是
2.选文第1自然段主要写了(
A.爬山虎的脚是怎么爬的。
B.爬山虎的脚的位置、样子和颜色。
C.爬山虎生长的地方及叶子。
3.文中画横线的句子是比喻句,把
比作
4.作者能这么细致地描写爬山虎的原因是什么?
18)·RJ·4年级·语文(上)4.名日女娃溺而不返故为精卫
对别人不礼貌。应该说:“麻烦你头低
5.尝与诸小儿游诸儿竞走取之
点,我看不到了。谢谢!”
树在道边而多子
3.不对。应该有礼貌地回答问路的人。
二、1.潮来时潮头过后
四,1.示例:乐乐,你看电视离得太近了,这样
2.我和阿妈走月亮
会对眼睛造成很大的伤害,视力会越来
无比幸福和喜悦之情
越差的。妈妈的提醒也是为了你好,好
3.叶子形状
好爱护自己的眼睛吧。
4.横看成岭侧成峰远近高低各不同
2.示例:①避免长时间用眼,看书、写字或
梅须逊雪三分白雪却输梅一段香
看电视、电脑30至40分钟要停下来休
5.古来征战几人回万里长征人未还
息。②坚持做眼保健操。
6.中华不振博大胸襟和远大志向
专项训练九
7.破除迷信开凿河渠
一、1.D2.C3.(1)×(2)×(3)
8.四眼力
4.是为了使上百万年的历史与20世纪的
三、1.√2.√
3.×4.×5./
科学成就相比较,突出20世纪的科学
专项训练八
成就大。
一、1.C2.B
二,1.茎上枝状的细丝嫩红2.B
二、1.示例:妈妈,读课外书也是有益处的。
3.细丝蜗牛的触角
多读一些好的课外书不但能提高阅读
4.因为作者对爬山虎的观察细致入微,而
能力,而且能提高理解能力。您让我读
且是连续观察了很长时间,所以才能这
一些有益的课外书,好吗?
么细致地描写出爬山虎。
2.示例:青蛙是捉害虫能手,是人类的好
朋友,请不要伤害它们。
专项训练十
3.示例:笑笑,不要灰心难过,一次失败决
一、1.放风筝修风筝爱风筝2.C
定不了什么,摔倒了再爬起来就好,要
3.示例:爸爸是怎样为我们做风筝的?
相信自己。我们下次一起努力,一起
找来几根竹条,削薄,放在火上烘弯,绑
加油。
好,然后糊上纸,做了一只大大的蝴蝶
三、1.不对。不能跟妈妈用命令的口吻说话,
风筝。
不能乱买玩具,乱花钱。
二、1.慢慢地扩大扩大遮住了一半
2.不对。不能在电影院大声说话,也不能
暗淡被阴影吞没一片黑暗
参考答案·
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