第三课 发现自己 同步练习- 2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

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2023-2024学年道德与法治第三课【发现自己】同步练习

七年级上册

 

一、单选题

1. “知人者智,自知者明”意思是:能了解、认识别人叫做智慧,能认识、了解自己才是真正聪明。就下图所反映的现象而言,“明”的意义在于(  )

①发现和欣赏自己的优点,接纳他人的不完美

②对自己抱有正确的态度,增强对自己的信心

③调节和控制自己的行为,将心动转化为行动

④坚定对美好的不懈追求,绘就梦想的新蓝图

A.①②      B.①④     

C.②③      D.③④

2.“以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失”启示我们(    )

①正确认识自己,可以促进自我发展     ②只要正确认识自己,就能完善自己

③我们要重视他人的态度与评价             ④他人评价是我们认识自己的一面镜子

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.儿子:“爸爸,您说我长大后能有出息吗?”

爸爸:“为什么这么问?”

儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”

爸爸:“……”

你认为爸爸回答最恰当的是(    )

①“你不要随便和别人比较。”    ②“你要全面客观地认识自己。”

③“你要自信并不断努力。”      ④“你要学会拒绝不良诱惑。”

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

4.“我活泼开朗,是家里的‘开心果’;我努力学习,是班里的好榜样。”小丽同学认识自己的途径是(   )

A.通过自我评价认识自己 B.从心理方面认识自己的缺点

C.通过他人评价认识自己 D.从生理方面认识自己的优点

5.漫画《迷失的猫》启示我们认识自我要(   )page number 0

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A.勇于揭露他人缺点 B.只关注自己的优点

C.坚决不听取别人的意见 D.全面客观认识自我

6.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是(     )

A.要客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价

B.要孤芳自赏,学会自我肯定

C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己

D.只要找准自己的位置,就能实现人生价值

7.老师给一位同学的评语:你观察细致,画出的金鱼、竹子栩栩如生,真不简单。但是你作业却经常拖拖拉拉。老师希望能将你的聪明才智也用到学习上去,成为一个全面发展的好学生。对这段评语的正确认识是(   )

A.老师对学生的评价是随意的 B.可以帮助学生正确认识自己

C.认识自己要依靠自己的探索 D.认识自己要依赖他人的评价

8.下列名言警句与认识自己的方式相匹配的是(   )

①吾日三省吾身——他人评价

②以人为镜,可以明得失——通过他人了解自己

③要想了解自己,最好问问别人——自我评价

④人贵有自知之明——自我观察

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9.中华优秀传统文化博大精深,许多言简意赅的名言警句凝结着深刻的人类智慧。对下列名言警句的理解正确的是(   )

 

名言

理解

A

交友投分,切磨箴规

友谊需要精心呵护

B

功崇惟志,业广惟勤

要早立志,立大志、常立志

C

工欲善其事,必先利其器

若想成大器,须先从普通职业做起

D

知人者智﹐自知者明

要重视他人评价

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A.A B.B C.C D.D

10.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明(   )

A.只有做太阳,才能发热犮光

B.只有做大树,才能成材

C.每个人都有独特的价值,学会悦纳自己

D.不需要善待生命

11.一位作家说:“一个不欣赏自己的人是很难快乐的。”所以我们要学会欣赏自己。以下内容能体现欣赏自己的是(   )

①欣赏自己的独特    ②欣赏自己的优点

③欣赏自己的努力    ④欣赏自己为他人的奉献

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

12.喜剧演员葛优被人调侃不好看,他自嘲说:“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。”葛优先生的这句话告诉我们(    )

A.根本不关注他人的看法 B.学会接纳自己的不完美

C.要主动改正自己的缺点 D.要修正自己的思维方式

13.“不求最好,只求更好。”我们成不了优秀的别人,却可以做更好的自己。做更好的自己需要我们(    )

①无拘无束,放任自我      ②学会欣赏自己,完善自己

③扬长避短,主动改正缺点  ④不断激发自己的潜能

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

14.不知不觉,升人初中的第一个学期过了大半,面对新的环境、新的挑战,要想成为更好的自己,下列做法你认同的有(   )

①发挥所长,尽展自身才华

②参与活动,激发自身潜能

③积极合作,共同创造进步

④欣赏自己,拒绝与他人合作

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

15.下侧漫画启示我们(   )

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①人无完人,不必在意

②及时勇敢地改正不足

③接纳自己的全部缺点

④在公开场合做出改正缺点的承诺page number 2

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