到实验室去化学实验基本技能训练(一)、(二) 课件-2023-2024学年八年级化学鲁教版（五四学制）全一册

到实验室去：化学实验基本技能训练(一)、(二) 药品的取用 物质的加热 内容提要（一） 1 2 物质的称量 仪器的连接和洗涤 内容提要（二） 3 4 1.认识常见的实验仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。 2.初步学习气体的收集，固体、液体药品的取用，物质的加热，物质的称量，检查装置的气密性，仪器的连接与洗涤等实验操作技能。 3.理解化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。 4.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。 一、认识实验室 活动天地 1.走进实验室，找一找： （1）实验室中电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿? （2）排气扇、废液缸在哪儿？它们有什么作用？ （3）化学实验仪器、药品在哪儿？ ☆仪器准备 认识下列化学仪器的特点和用途 仪器 用途及注意事项 酒精灯用于 ;胶头滴管用于滴加少量液体，用于吸取和滴加少量液体用，不能倒置 试管用作少量试剂的 ,加热后不能骤冷;试管夹用于夹持试管 药匙用于取用粉末状或小颗粒状的固体药品;镊子用于取用_________ 块状药品 反应容器 加热 集气瓶 用于收集或储存少量气体。 滴瓶 用作存放液体试剂。 滴瓶上的胶头滴管用后不需要清洗直接放入滴瓶 请遵守实验室 安全规则 ! 二、切记实验室安全规则 × × × × × × × × × 二、切记实验室安全规则 （2）不可以在实验室内奔跑和嬉戏。 （3）不可以在实验室内饮食。 （5）实验进行时，严格遵守操作规则，保护自己和他人安全，不可擅自离开实验室。 （4）未经老师批准不得擅取任何物品或药品。 （1）未经教师批准不可以进入实验室，不能擅自动手做实验。 1.实验室安全守则-不应做 (1)要服从老师指示。有疑问时，要向老师提问。 (2)必要时佩戴安全眼镜。 (3)及时向老师报告意外情况﹙割伤、烧伤等﹚。 (4)做完实验后，要及时洗手。 2.实验室安全守则-应做 3.化学实验室药品的一些图标 4.发生意外怎么办？ （1）烫伤：立即用水冲洗，再涂上烧伤膏。 （2）酸碱灼伤：应立即用大量的水冲洗灼伤处。若试剂溅入眼睛内，千万不要用手揉眼睛。提倡使用防护眼镜。 （3）实验台上起了火：移开可燃物，用湿布或沙子覆盖，或使用灭火器。 实验室化学药品的取用原则： 三不原则 ①不能用手直接接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品；③不得品尝任何药品的味道。 节约原则 处理原则 按照实验要求取用药品，如未说明用量，一般取最少量。液体取1～2mL，固体盖满试管底部即可。 既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，而是要放入指定的容器内。 三、练习实验基本功 实验一、药品的取用 1.固体药品的取用: (1)向试管中加入粉末状固体。 倾斜 药匙 纸槽 直立 (2)向试管中加入块状固体。 平放 镊子 试管底部 药匙 微点拨：口诀：一横二送三直立 2.液体药品的取用: (1)向试管中倾倒液体。 细口瓶 手心 紧靠试管口 倒放 答: 防止药液污染、腐蚀桌面和避免试剂受到污染。 【思考2】 倾倒液体时，细口瓶为什么要紧挨着试管口？应该快速倒还是缓慢地倒？ 答: 防止药液流出试管外。应该缓慢地倾倒。 【思考1】 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？ 【思考3】 拿细口瓶倒液体时，为什么贴标签的一面要朝向手心处？ 答: 防止残留的液体流下腐蚀标签。 【思考4】 倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？ 答: 防止药液挥发和避免试剂受到污染。 （2）取少量液体可使用胶头滴管 【微点拨】胶头滴管的使用 ①垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁； ②不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； ③取用药品后不能倒置或平放，防止液体倒流，污染试剂或腐蚀胶头。 ④不把滴管放实验台或其他地方，以免沾污滴管。 实验二、物质的加热 1.酒精灯的使用: 外焰 内焰 焰心 火柴 外焰 灯帽 添加酒精 不能加热的仪器： 需垫石棉网加热的仪器： 直接加热的仪器： 23 2.给试管里的液体加热: 对着自己或他人 1/3处 1/3 预热 1、试管夹使用时手指应拿长柄，不能拿短柄 2、试管夹从试管底部向上套 3.给试管里的固体加热: 酒精灯 试管 均匀 有药品 安装：从左到右，从下到上 答:不能，因为沸腾的液体会溅出试管伤人。 【思考2】如果试管外壁有水的话，能否不擦干直接加热？ 答:不能，因为直接加热会使试管受热不均匀炸裂。 【思考1】加热试管里的液体时，能否将试管口对着人？ 【思考3】如何给试管中的液体进行预热？ 答:在酒精灯的外焰上来回移动加热。 （1）精确度：用于粗略称量一定质量的固体（精确到0.1g） 1、托盘天平的使用 ①游码归零调平衡 ②左物右码（加砝码，