5.1质量守恒第一课时-2023-2024学年九年级化学人教版上册

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内容正文:

THE LAW OF MASS CONSERVATION 第五单元 课题1 神探狄仁杰 2.为什么铁刀生锈后质量会增加呢? 1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢? 狄仁杰的迷惑 提出问题 猜想假设 = > < 设计实验 活动一:探究白磷燃烧后总质量变化情况 关注: 1、沙子起什么作用? 2、白磷怎么被点燃的? 3、白磷燃烧的现象; 4、气球的变化情况;气球作用? 5、反应前后天平是否平衡。 观实验,我思考 1.锥形瓶底部为何要铺一层细沙? 2.玻璃管和小气球分别有什么作用? 防止锥形瓶底部炸裂。 玻璃管:引燃白磷。 小气球:缓冲瓶内气压。 现象: 1、白磷燃烧产生大量白烟; 2、气球先膨胀后缩小; 3、反应后天平仍能平衡。 观实验,我思考 结论:燃烧前后总质量不变。 活动一:探究白磷燃烧后总质量变化情况 观演示,我思考 白磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 燃烧前总质量 燃烧后总质量 = 反应物的总质量 生成物的总质量 = 质量守恒定律 参加 化学反应的 各物质的 质量总和, 等于 反应后 生成的 各物质的 质量总和。 质量守恒定律 化学反应为什么会遵守质量守恒定律? 物质(分子)虽然改变, 但是原子(种类、数量)不变, 所以总质量不变。 质量守恒定律 总 和 不能漏掉气体物质 化学反应 化学变化遵守, 物理变化不遵守 参 加 指变化的质量,不包括剩余质量、催化剂质量 质 量 “质量” 不包括“体积” 参加 化学反应的 各物质的 质量总和, 等于 反应后生成的 各物质的 质量总和 10 质量守恒定律 抓关键点理解: ①适用所有化学反应(不包括物理变化); ②只算变化的质量,不算没变的剩余质量、催化剂; ③总质量守恒(不是某一物质守恒,要包括气体质量); ④验证质量守恒的实验要在密闭装置中进行(有气体的情况下) ⑤质量守恒包括:元素守恒、原子守恒、总质量守恒。 反应 A + B —— 2C + D 中, 若参加化学反应的A为8g,B为9g,生成7g C,则生成的D为_____g. A + B —— 2C + D 8g 9g 7g 10g 提醒:质量与系数无关。 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 判断下列说法是否正确,并说明理由: (1)10g NaCl 溶解在90g H2O 水中,形成100g NaCl 溶液,遵守质量守恒定律。 (2)已知10g S 与10g O2 恰好完全反应,现将10g S 与15g O2 点燃充分反应后生成 SO2 的质量为25g。 (3)已知10 L H2 与 20 L O2 恰好完全反应,则生成 30 L 的水。 “化学变化”质量守恒,不解释物理变化 剩余质量除外 剩余5g氧气 20g “质量”守恒,“体积”不守恒 是否有不遵守质量守恒定律的反应呢? Na2CO3 + 盐酸 --- NaCl + H2O + CO2↑ 根据质量守恒定律可以推知,铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量( ) A . 一定等于铁丝的质量 B . —定小于铁丝的质量 C . —定大于铁丝的质量 D . 无法确定质量大小 c 质量守恒定律的应用2 D.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比反应物质量轻 下列说法不能用质量守恒定律解释的是( ) A. 镁在空气中燃烧后,生成物质量比镁带质量增加了 B. 铁片生锈后,铁的质量增加了 C.水的质量和受热变成水蒸汽的质量相等 c 学以致用 点燃 该化学反应中,参加反应的 和 与反应后生成 的各微粒的个数比为 。 2∶1∶2 质量守恒定律的应用5 C元素质量 = m(CO2)×C% = 5.4g× = 8.8g × H元素质量=m(H2O)×H% 44 12 2 18 = 2.4g = 0.6g 4.6g某物质R在空气燃烧后, 能够生成8.8gCO2和5.4gH2O, 请你分析该物质的元素组成。 质量守恒定律的应用7 将27.5克高锰酸钾粉末加热,完全反应后剩余固体物质的质量为17.9克,则生成氧气的质量为( ) A. 9.6克 B. 12.6克 C. 6.6克 D. 14.9克 A 质量守恒定律的应用4 3、(2021湖南怀化)已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关

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