5.1质量守恒第一课时-2023-2024学年九年级化学人教版上册
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特供
内容正文:
THE LAW OF MASS CONSERVATION
第五单元
课题1
神探狄仁杰
2.为什么铁刀生锈后质量会增加呢?
1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢?
狄仁杰的迷惑
提出问题
猜想假设
=
>
<
设计实验
活动一:探究白磷燃烧后总质量变化情况
关注:
1、沙子起什么作用?
2、白磷怎么被点燃的?
3、白磷燃烧的现象;
4、气球的变化情况;气球作用?
5、反应前后天平是否平衡。
观实验,我思考
1.锥形瓶底部为何要铺一层细沙?
2.玻璃管和小气球分别有什么作用?
防止锥形瓶底部炸裂。
玻璃管:引燃白磷。
小气球:缓冲瓶内气压。
现象:
1、白磷燃烧产生大量白烟;
2、气球先膨胀后缩小;
3、反应后天平仍能平衡。
观实验,我思考
结论:燃烧前后总质量不变。
活动一:探究白磷燃烧后总质量变化情况
观演示,我思考
白磷 + 氧气 五氧化二磷
点燃
燃烧前总质量 燃烧后总质量
=
反应物的总质量 生成物的总质量
=
质量守恒定律
参加 化学反应的 各物质的 质量总和,
等于 反应后 生成的 各物质的 质量总和。
质量守恒定律
化学反应为什么会遵守质量守恒定律?
物质(分子)虽然改变,
但是原子(种类、数量)不变,
所以总质量不变。
质量守恒定律
总 和
不能漏掉气体物质
化学反应
化学变化遵守,
物理变化不遵守
参 加
指变化的质量,不包括剩余质量、催化剂质量
质 量
“质量”
不包括“体积”
参加 化学反应的 各物质的 质量总和,
等于 反应后生成的 各物质的 质量总和
10
质量守恒定律
抓关键点理解:
①适用所有化学反应(不包括物理变化);
②只算变化的质量,不算没变的剩余质量、催化剂;
③总质量守恒(不是某一物质守恒,要包括气体质量);
④验证质量守恒的实验要在密闭装置中进行(有气体的情况下)
⑤质量守恒包括:元素守恒、原子守恒、总质量守恒。
反应 A + B —— 2C + D 中,
若参加化学反应的A为8g,B为9g,生成7g C,则生成的D为_____g.
A + B —— 2C + D
8g
9g
7g
10g
提醒:质量与系数无关。
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第二级
第三级
第四级
第五级
判断下列说法是否正确,并说明理由:
(1)10g NaCl 溶解在90g H2O 水中,形成100g NaCl 溶液,遵守质量守恒定律。
(2)已知10g S 与10g O2 恰好完全反应,现将10g S 与15g O2 点燃充分反应后生成 SO2 的质量为25g。
(3)已知10 L H2 与 20 L O2 恰好完全反应,则生成 30 L 的水。
“化学变化”质量守恒,不解释物理变化
剩余质量除外
剩余5g氧气
20g
“质量”守恒,“体积”不守恒
是否有不遵守质量守恒定律的反应呢?
Na2CO3 + 盐酸 --- NaCl + H2O + CO2↑
根据质量守恒定律可以推知,铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量( )
A . 一定等于铁丝的质量 B . —定小于铁丝的质量
C . —定大于铁丝的质量 D . 无法确定质量大小
c
质量守恒定律的应用2
D.高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比反应物质量轻
下列说法不能用质量守恒定律解释的是( )
A. 镁在空气中燃烧后,生成物质量比镁带质量增加了
B. 铁片生锈后,铁的质量增加了
C.水的质量和受热变成水蒸汽的质量相等
c
学以致用
点燃
该化学反应中,参加反应的 和 与反应后生成
的各微粒的个数比为 。
2∶1∶2
质量守恒定律的应用5
C元素质量 = m(CO2)×C%
= 5.4g×
= 8.8g ×
H元素质量=m(H2O)×H%
44
12
2
18
= 2.4g
= 0.6g
4.6g某物质R在空气燃烧后,
能够生成8.8gCO2和5.4gH2O,
请你分析该物质的元素组成。
质量守恒定律的应用7
将27.5克高锰酸钾粉末加热,完全反应后剩余固体物质的质量为17.9克,则生成氧气的质量为( )
A. 9.6克 B. 12.6克
C. 6.6克 D. 14.9克
A
质量守恒定律的应用4
3、(2021湖南怀化)已知某纯净物2.3g在足量的氧气中充分燃烧后,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。下列关