综合学情调研(三)-【学仕邦】2023-2024学年九年级全一册语文大联考单元期末测试卷（统编版）

(时间:１５０ 分钟　 满分:１５０ 分ꎬ卷面分占 ５ 分) 题号 一 二 三 卷面分 总分 得分 一、语文积累与运用(３５ 分) １.默写ꎮ (１０ 分) (１)　 忽如一夜春风来　 ꎬ千树万树梨花开ꎮ (岑参«白雪歌送武判官归京») (２)　 塞下秋来风景异　 ꎬ衡阳雁去无留意ꎮ (范仲淹«渔家傲􀅰秋思») (３)一抹晚烟荒戍垒ꎬ　 半竿斜日旧关城　 ꎮ (纳兰性德«浣溪沙») (４)八百里分麾下炙ꎬ　 五十弦翻塞外声 　 ꎬ沙场秋点兵ꎮ (辛弃疾«破阵子􀅰为陈同甫赋壮词以 寄之») (５)«诸葛亮集»中有这样的话:“赏不可不平ꎬ罚不可不均ꎮ”这一观点与«出师表»中的“　 陟罚臧否　 ꎬ 　 不宜异同　 ”一致ꎮ (６)«山坡羊􀅰潼关怀古»一曲中从视觉、听觉两方面写潼关的险要和雄伟气势ꎬ暗示它是兵家必争 之地的句子是“　 峰峦如聚　 ꎬ　 波涛如怒　 ”ꎮ (７)面临生死考验ꎬ孟子发出了“舍生取义”的呐喊ꎬ文天祥则以“　 人生自古谁无死　 ? 　 留取丹心 照汗青　 ”表达自己的心志ꎮ ２.请阅读下面的文字ꎬ完成(１) ~ (４)题ꎮ (１１ 分) 用浓浓的墨顺势在宣纸上一抹ꎬ那就是十里长堤 ∙ ꎬ隔出两湾碧水ꎬ再简洁地勾勒 ∙ 出一座小桥ꎮ 一 抹如黛的长堤ꎬ两汪如眸的碧水ꎬ添上精致的小木桥ꎬ小桥上有点点游人ꎬ游人的头上是一勾微笑的 月ꎬ弯月的身边是羞 ｓè 的星ꎬ星星的颈上似乎还飘逸着缕缕的纱ꎬ柔纱在浩 ｍｉǎｏ 的空中飘呀 飘􀆺􀆺 (１)给加点的字注音ꎬ根据拼音写出相应的汉字ꎮ (４ 分) 长堤 ∙ (　 ｄī 　 ) 　 　 　 勾勒 ∙ (　 ｌè 　 ) 　 　 　 羞 ｓè(　 涩 　 ) 　 　 　 浩 ｍｉǎｏ(　 渺 　 ) (２)“飘逸”中“逸”的意思是( 　 Ｄ　 )(３ 分) Ａ.安逸ꎻ安闲 Ｂ.逃跑 Ｃ.放任ꎬ不受拘束 Ｄ.飘浮ꎻ飘散 (３)文中画线句子运用了　 比喻　 、　 拟人　 的修辞手法ꎮ (２ 分) (４)请把下面句子改为反问句ꎮ (２ 分) 用浓浓的墨顺势在宣纸上一抹ꎬ那就是十里长堤ꎮ 用浓浓的墨顺势在宣纸上一抹ꎬ那不就是十里长堤吗? —９０１— ３.九年级某班开展以“走进书信文化”为主题的综合实践活动ꎮ 活动中有一些问题ꎬ请你参与解决ꎮ (１４ 分) (１)下面是活动中的两道题ꎬ请回答ꎮ (５ 分) ①结合古代书信知识ꎬ在下列横线上各补充一个字ꎬ最恰当的一组是( 　 Ｂ　 )(３ 分) 春有风筝ꎬ夏有 　 　 　 　 ꎬ秋有青鸟ꎬ冬有 　 　 　 　 ꎬ书信一来一往间ꎬ日子就这样过 去了ꎮ ———猫腻«庆余年» Ａ.荷　 雪　 　 　 　 　 　 Ｂ.鱼　 雁　 　 　 　 　 　 Ｃ.荫　 酒　 　 　 　 　 　 Ｄ.花　 雪 ②现代社会ꎬ信息传递的方式发生了巨大变化ꎬ书信与我们渐行渐远ꎬ但“家书抵万金”曾是永恒 不变的箴言ꎮ 请你说一说古人的家书中会写哪些内容ꎮ (两点即可)(２ 分) 示例:表达深切思念之情、报告(问候)平安、诉说家庭琐事、交流生活(工作、学习)情况、探讨 治学之道和为人处世的智慧等ꎮ (２)请根据以下文字ꎬ探究«见字如面»节目好评如潮的原因ꎮ (答三点即可)(３ 分) 一档专门朗读书信的节目———«见字如面»在众多文化综艺节目中脱颖而出ꎬ好评如潮ꎮ 节 目邀请众多明星ꎬ现场朗读那些可以窥视中国历史、名人往来以及普通人生活场景和情感的一 封封信件ꎮ 明星娓娓道来的朗读ꎬ带领观众重温书信里的时光和记忆ꎬ给人一种久违的书信文 化气息ꎬ引发观众的共鸣ꎮ 在当今喧嚣嘈杂的综艺娱乐节目大环境之下ꎬ这档节目用最简单、朴素、真诚的方式展现了 文化类节目应有的模样ꎬ传承了中国文化ꎬ激活了公众对于传统文化那股无处释放的热情与 迷恋ꎮ ①节目内容:朗读的书信承载着中国人的过往生活和情感ꎮ ②节目形式:众多明星现场的精彩 朗读ꎬ有品位、有质量ꎬ引发观众的共鸣ꎮ ③节目效果:激活了公众对于传统文化无处释放的热 情与迷恋ꎮ ④节目用最简单、朴素、真诚的方式传承了文化ꎬ给人一种久违的书信文化气息ꎮ (３)下面是某店店主写给买家张先生的一封信ꎬ请你按要求修改这封信ꎮ (６ 分) 致张先生的一封信 尊敬的张先生: 您好! 由于我们工作失误的原因ꎬ将您订购的衣服错发成了围巾ꎮ 给您添麻烦了ꎬ深表谦意! 烦请您 在收到围巾后将原物退回ꎬ地址是×××ꎬ邮资由我们承担ꎮ 您订购的衣服也已经寄出ꎬ请您查收ꎮ 欢迎再次惠顾ꎮ 此致 敬礼! 店主:××× ×年×月×日 ①信中有错别字的词语是“　 谦意　 ”ꎬ正确写法是“　 歉意　 ”ꎮ (２ 分) ②画线句子有语病ꎬ请提出修改意见ꎮ (２ 分) 删去“的原因”ꎮ (注意:不可删除“由于”) —０１１— ③上面的书信在格式上有一处不规范ꎬ