内容正文:
(时间:150 分钟 满分:150 分ꎬ卷面分占 5 分)
题号 一 二 三 卷面分 总分
得分
一、语文积累与运用(35 分)
1.默写ꎮ (10 分)
(1)算平生肝胆ꎬ因人常热ꎮ 俗子胸襟谁识我 ? (秋瑾«满江红»)
(2) 羌管悠悠霜满地 ꎬ人不寐ꎬ将军白发征夫泪ꎮ (范仲淹«渔家傲秋思»)
(3)二十余年如一梦ꎬ 此身虽在堪惊 ꎮ (陈与义«临江仙夜登小阁ꎬ忆洛中旧游»)
(4) 竹杖芒鞋轻胜马 ꎬ谁怕? 一蓑烟雨任平生ꎮ (苏轼«定风波»)
(5)范仲淹«渔家傲秋思»中表现边地荒凉的句子是“ 塞下秋来风景异 ꎬ 衡阳雁去无留意 ”ꎮ
(6)我们从«破阵子为陈同甫赋壮词以寄之»中“ 了却君王天下事 ꎬ 赢得生前身后名 ”两
句可以读出作者希望一战获胜ꎬ收复中原ꎬ既可以了却君王统一国家的心愿ꎬ又可以使自己名垂
青史的心声ꎮ
(7)宋濂«送东阳马生序»中ꎬ表明作者面对“皆被绮绣”的同舍生ꎬ一心向学ꎬ没有丝毫羡慕的原因
的句子是“ 以中有足乐者 ꎬ 不知口体之奉不若人也 ”ꎮ
2.请运用所积累的知识ꎬ完成(1) ~ (4)题ꎮ (12 分)
语段一 第二天早上ꎬ斯凯契德小姐在一块硬纸板上用醒目的字体写了“邋遢”两字ꎬ把它经匣
似的缚在 A 那宽阔、温和、聪明且显得厚道的额头上ꎮ 她一直耐心地戴着它到傍晚ꎬ毫无怨言ꎬ把这
看作是应得的惩罚ꎮ 下午的功课一结束ꎬ斯凯契德小姐刚离开ꎬ我就跑到 A 跟前ꎬ把那纸板一把扯
下ꎬ扔进了火里ꎮ 整整一天ꎬ她没能发出的怒火一直在我的心中燃烧ꎬ大颗大颗的热泪不断地灼痛我
的双颊
∙
ꎮ 看到她那副逆来顺受的可怜模样ꎬ我心痛得实在无法忍受ꎮ
语段二 “离开桑菲尔德我感到伤心ꎬ我爱桑菲尔德ꎮ 我爱它ꎮ 因为我在这儿过了一段———至
少是短暂的一段———充实而愉快的生活ꎮ 我没有受到歧
∙
视ꎬ我没有给吓得呆若木鸡ꎬ没有硬把我限
制在低下 yōng 俗的人中间ꎬ没有被排斥在和聪明、能干、高尚的人的交往之外ꎮ 我能面对面地跟我
所尊敬的人、我所喜爱的人———跟一个独特、活跃、宽厚的心灵交谈ꎮ 我认识了你ꎬB 先生ꎻ想到非得
永远离开你ꎬ这让我感到害怕和痛苦ꎮ 我看出我非离开不可ꎬ可是这就像是看到我非死不可一样ꎮ”
(1)给加点的字注音ꎬ根据拼音写出相应的汉字ꎮ (3 分)
双颊
∙
( jiá ) 歧
∙
( qí )视 yōng( 庸 )俗
(2)下列短语的结构类型与“逆来顺受”相同的一项是( D )(2 分)
A.呆若木鸡 B.可怜模样 C.高尚的人 D.害怕和痛苦
(3)请把文中画线句子改成反问句ꎮ (3 分)
想到非得永远离开你ꎬ怎不让我感到害怕和痛苦呢?
(4)语段中的 A、B 两个人物分别是:A 海伦 ꎻB 罗切斯特 ꎮ 结合整本书阅读ꎬ选段表现了
简爱 敢于反抗、人格独立 的性格特点ꎮ (4 分)
—37—
3.某校开展以“亲近经典”为主题的读书活动ꎮ 活动中有一些问题ꎬ请你参与解决ꎮ (13 分)
【我阅读 我朗诵】
(1)小明同学在朗诵叶赛宁的«夜»时ꎬ遇到一些困难ꎬ请你帮助解决ꎮ (4 分)
河水悄悄流入梦乡ꎬ
幽暗的松林失去喧响ꎮ
夜莺的歌声沉寂了ꎬ
长脚秧鸡不再欢嚷ꎮ
①请用“ / ”给下面的诗句标出两处停顿ꎮ (2 分)
幽 / 暗 / 的 / 松 / 林 / 失 / 去 / 喧 / 响
②朗诵这一诗节ꎬ应采用的语调是( A )(2 分)
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
【我阅读 我分享】
(2)下面是小明同学分享的一段阅读感悟ꎬ请你按要求帮他修改ꎮ (4 分)
活动中ꎬ【A】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词ꎬ还写了读书心得ꎮ 阅读ꎬ让我
思接千载ꎬ视通万里ꎬ【B】情感在耳濡目染中得到熏陶ꎬ思想在孜孜求索中变得深邃ꎮ
小疑则小进ꎬ大疑则大进ꎮ 面对阅读中出现的问题ꎬ我们要主动向身边的人虚心请教ꎮ 最
后ꎬ祝大家在阅读中遇见更好的自己ꎮ
①画线句子【A】有语病ꎬ应改为“ 我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧 ”ꎮ (2 分)
②画线句子【B】中用语不得体ꎬ应将“ 耳濡目染 ”改为“ 潜移默化 ”ꎮ (2 分)
【我阅读 我创作】
(3)请你仿照示例ꎬ写两行小诗ꎮ (5 分)
示例:每一缕晨曦
都是喷薄而出的希望
示例:每一朵小花 都是歌颂生命的乐章
二、阅读(55 分)
阅读下面的文字ꎬ回答问题ꎮ
【一】(18 分)
“典”字诀ꎬ为文章增光