2.探究音调和频率的关系 -2023-2024学年北师大版物理八年级上册

探究音调和频率的关系

器材:一把钢尺、一张课桌。

方法:控制变量法。 

步骤:①把钢尺一端紧按在桌面上,另一端伸出桌边,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时观察钢尺振动的快慢。

②增大钢尺伸出桌边的长度,用同样大小的力拨动钢尺,重复实验多次。

③比较每次的实验现象。

现象:钢尺伸出桌边越长,其振动越　　　　,产生声音的音调越　　　　。 

结论:声音的音调与振动的　　　　有关,　　　　越高,音调越　　　　。 

 

例1.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如表：
 

编号	长度	直径	频率

 

（1）三根管中音调最高的是________号（填编号）．

 

（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？
请说明你的理由．答：________（能/不能）；理由：________．

 

（3）若让你选择器材探究管子发出的声音的频率随长度变化的关系，你应该怎么做？写出你的实验器材和实验方法：________．

 

例2.  如图所示，小雨同学探究了音调与频率的关关系后，继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系，请你帮他完成实验：
主要的实验步骤：________
实验现象和结论：________．