06《唐诗五首》-2023-2024学年八年级语文上册基础知识作业过关（统编版）

2023-2024学年八年级语文上册基础知识作业过关（统编版） 06《唐诗五首》 题型一 字词积累 1.（原创）给下列加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。 （1）东皋（ ） （2）薄暮（ ） （3）xǐ倚（ ） （4）落huī（ ） （5）驱犊（ ） （6）采薇（ ） （7）崔颢（ ） （8）千载（ ） （9）萋萋（ ） （10）汉sài（ ） （11）燕然（ ）（12）jīng门（ ） （13）贾亭（ ） （14）白沙dī（ ） 2.（原创）解释下面句子中加点词语的意思。 （1）东皋薄暮望（ ） （2）徙倚欲何依（ ） （3）猎马带禽归（ ） （4）白云千载空悠悠（ ） （5）晴川历历汉阳树（ ） （6）日暮乡关何处是（ ） （7）单车欲问边（ ） （8）征蓬出汉塞（ ） （9）长河落日圆（ ） （10）萧关逢候骑（ ） （11）来从楚国游（ ） （12） 江入大荒流（ ） （13）仍怜故乡水（ ） （14）水面初平云脚低（ ） （15）几处早莺争暖树（ ） 题型二 诗句理解 3.（原创）写出下列诗句的意思。 （1）徙倚欲何依 （2）晴川历历汉阳树 （3）长河落日圆 （4）月下飞天镜 （5）水面初平云脚低 题型三 朗读节奏 4.下列句子中，停顿有误的一项是（ ） A.树树/皆秋色，山山/唯落晖。 B.晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。 C.仍怜/故乡水，万里/送行舟。 D.单车欲/问边，属国过/居延。 题型三 文学常识 5.下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ） A.“四大名楼”指黄鹤楼、岳阳楼、鹳雀楼和滕王阁。 B.《渡荆门送别》的作者李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,我国古代伟大的浪漫主义诗人。 C.《使至塞上》的作者王维,字摩诘,唐代诗人,尤善五言,多咏山水田园,有“诗佛”之称。 D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数相等,常见的有五律和七律。律诗通常每首八句,每两句为一联,计四联,依次为首联、颈联、颔联、尾联。 题型四 名句积累 6.默写。 （1）树树皆秋色， 。 （2）相顾无相识, 。 （3） 　　　　　　　 ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （4） ，长河落日圆。 （5） ，江入大荒流。 （6） ，万里送行舟。 （7）几处早莺争暖树， 。 （8）漂泊是古诗词中常见的主题，围绕这一主题，同学们搜集相关诗句并展开了赏读活动。下面是赏读对话，请你一起参与，把对话补充完整。 小文：我想到《使至塞上》中“ ， ”两句，远行之人的孤独迷茫由此可见。 小语：《野望》中“ ， ”，牧人、猎人皆有所归，诗人却徘徊无依。 小豫：漂泊的人总会不约而同地抒发思乡之语，如崔颢《黄鹤楼》一诗中“ ？ ”所言。 小文：《渡荆门送别》中“ ， ”，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍，其实是抒发了作者的思乡之情啊！ 题型五 诗歌鉴赏 （一）（2023•湖北鄂州）阅读下面的古诗，完成练习。       野 望 王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 7.下列对这首诗的赏析有误的一项是（ ） A．这是一首格律严整的五言律诗，遣词造句朴素自然，意境清新恬淡。 B．首联交待了时间、地点以及人物心情。 C．颔联和颈联写所见景物，颔联写动态近景，颈联写静态远景。 D．尾联抒发感情，道出了诗人内心的苦闷和怅惘。 （二）（2022•浙江宁波）阅读诗歌，结合典故，完成练习。            野望 [唐]王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 南安军 [南宋]文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭同谁出？归乡如此归！ 山河千古在，城郭一时非。