精品解析：2022-2023学年苏教版六年级下册期中测试科学试卷

2022—2023学年第二学期期中学业水平专题作业 六 年 级 科 学 说明：1．本试题满分50分（含卷面分3分），考试时间和道德与法治共用60分钟。 2．使用黑色中性笔作答，作图（含连线）用铅笔。 3．沉着思考，认真作答；书写规范，卷面整洁。 一、选择题：（12分） 1. 下列属于消费者和生产者关系的是（ ）。 A. 老鹰捉小鸡 B. 狼吃羊 C. 菜青虫和青菜 2. 下列物体中，具有弹性势能的是（ ）。 A. 被拉开的弹弓 B. 未发生形变的弹簧 C. 悬挂在天花板上的吊灯 3. 生态平衡一种（ ）。 A. 生物种类不变的平衡 B. 生物数量不变的平衡 C. 较长时间的动态平衡 4. 小鹿在做电磁铁实验后，切断电流，铁钉还能吸起一两根大头针，这个现象最有可能的原因是（ ）。 A. 电磁铁中的铁钉被磁化，断电后还存有磁性 B. 电磁铁上缠绕的导线被磁化，断电后还存有磁性 C 电磁铁会跟磁铁一样，一直有磁性 5. 我们在做生态瓶时，以下做法正确的是（ ）。 A. 自然界中的水很脏，建议用自来水 B. 将生态瓶放在阴暗处，避免阳光直接照射 C. 生态瓶中的动植物种类和数量配比要合理 6. （ ）不能看成是一个生态系统。 A. 一个池塘 B. 一只老鼠 C. 一棵大树 二、判断题：（7分） 7. 把手举高的过程中没有能量的相互转化。 （ ） 8. 不能随意引进外来物种，它有可能会破坏生态系统。（ ） 9. 不同的生物在食物链中起着相同的作用。 （ ） 10. 食物是人体“燃料”（ ） 11. 珍稀动物需要保护，其他动物可以随意猎杀。（ ） 12. 水葫芦的生命力顽强，对池塘里的生态平衡有积极作用。 （ ） 13. 不迁徙动物都会冬眠。（ ） 三、连线题：（7分） 14. 把下面生物和它们在生态系统中所属的类型用线连起来。 蚯蚓 草 蜘蛛 麻雀 秃鹫 狼 海藻 生产者 消费 分解者 四、资料分析题：（7分） 下图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请根据图回答。 15. 图示的各种生物中，草是生态系统中的（ ），各种动物为（ ），腐生 细菌和真菌是生态系统中的（ ）。 16. 依据图中所示生物之间的关系，写出一条最长的食物链。 17. 草原上的草长势茂盛，生物种类和数量一年四季变化不大，这种现象被称为（ ） 18. 当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限增加，这说明（ ）具有一定的自我调节能力。 19. 据统计，草原目前已经大面积退化、沙化，牧草的平均高度已由20世纪70年代的70cm 下降到目前的25cm，昔日“风吹草低见牛羊”的地方变成了“老鼠跑过见夸梁”。造成种现象的主要原因是（ ）。 A. 外来物种的侵入 B. 长期干旱 C. 过度放牧，破坏了草原生态平衡 D. 病虫害严重 五、实验探究题：（14分） 20. 为了探究电磁铁的磁力大小与什么因素有关，某科学小组在进行实验时，设计了A、B、C三个装置，如下图： （1）甲组选择A和B两组装置，探究是电磁铁的磁力大小与（ ）有关，实验中， 相同的条件是（ ），不同的条件是（ ）；通过观察数据，我们发现 （ ）越多，电磁铁的磁力越大。 （2）乙组选择B和C两组装置，探究的是电磁铁的磁力大小与（ ）有关，实验中，相同的条件是（ ），不同的条件是（ ）；通过观察数据，我们发现：（ ）越多，电磁铁的磁力越大。 （3）实验中，通过观察（ ）的多少来判断电磁铁磁力的大小。请在下表的括号里填上实验装置的名称。（选填“A”“B”或“C”） 实验 装置 吸引回形针的数量（枚） 第一次 第二次 第三次 第四次 （ ） 23 25 22 23 （ ） 12 13 11 12 （ ） 6 6 6 6 21. 试验时，小华同学拿着一枚小磁针靠近电磁铁的右端，结果发现小磁针的N极被吸引，则可以推测电磁铁的右端是（ ）极。 22. 下