第19课 法国大革命和拿破仑帝国-【历史课中的世界】2023-2024学年九年级历史上册优质教学课件（统编版）

埃菲尔铁塔 于1889年为了纪念法国大革命100周年而建的 凯旋门 为纪念拿破仑1805年12月在奥斯特尔里茨战役中打败俄、奥联军而建的 第19课 法国大革命和 拿破仑帝国 课标要求：知道法国大革命的进程；了解《人权宣言》、《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识法国大革命的历史意义。 1715—1786年国家税收总额从8600万锂提高到5.4亿锂……同时，因为关卡林立，在各大城市还征收商品入市税……这一切，对资本主义商品经济的发展构成了严重的障碍。 ——《世界近代史》 18世纪法国的工场手工业发展迅速，其中，采矿业、冶金业奢侈品工业和纺织业最为发达……对外贸易也大幅度的增长，1716—1789年出口额从8900万锂增加到2.26亿锂。 第一等级：教士 第二等级：贵族 第三等级：资产阶级 农民、手工业者 法国资本主义经济的迅速发展 法国封建制度 阻碍 根本原因：法国的封建专制阻碍了资本主义的发展 特权阶级 不纳税 负担全部赋税 旧制度的危机——法国大革命的原因 3 4 18世纪开始，法国的一些进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 提倡自由，反对君主专制 主张三权分立 提倡主权在民 性质：思想解放运动 思想基础：启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备 17、18世纪法国掀起启蒙运动 旧制度的危机——法国大革命的原因 阅读课本，根据时间轴完成法国大革命的历程： 1789.5 1789.7.14 1791 1793 1794.7 1789.8 1792 路易十六召开三级会议 巴黎民众攻占巴士底狱 制宪议会制定宪法 导火索 开始 制宪议会通过《人权宣言》 成立法兰西第一共和国 处死路易十六 以 为首的雅各宾派执政 热月政变 结束 高潮 自主学习——法国大革命 罗伯斯庇尔 二、法国大革命的过程 巴士底狱，是封建专制统治的象征，囚禁的是所谓的政治犯，（伏尔泰就曾揭露宫廷的腐朽生活而两次被关于此） 1789年7月14日，法国人民攻占巴士底狱。 1、革命开始标志： 攻占巴士底狱，成为法国革命开始的标志。 这场革命让法国获得了新生，所以7月14日，也就成了法国的国庆日。 第一条 人生来就是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。 第三条 整个主权的根本在于国民。任何团体或任何个人皆不得行使国民所未明白授予的权力。 第六条 法律是公意的表达。每一个公民皆有权亲自或由其代表去参与法律的制订。 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。 根据材料，说说《人权宣言》体现了哪些内容？符合哪个阶级的利益？受到什么运动的影响？ 人权、法治、自由、分权、平等、保护私有财产 启蒙运动 资产阶级 2、革命旗帜：《人权宣言》（1789年制宪议会） 3、宪法： 1791年宪法。 内容： a.《人权宣言》置于正文之前，宪法基本落实了宣言的原则； b.废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 c.区分出“积极公民”、“消极公民”，违背了“平等”原则。 4、废除君主制，成立法兰西第一共和国。 背景： ①奥地利和普鲁士组成联军，逼近巴黎。 ②法国军队在瓦尔密击退敌军。 确立民主共和制 5、处死国王路易十六。 1793年1月21日路易十六被处死 “大革命就是断头台，断头台就是大革命。” ——雨果《九三年》 整个法国大革命期间，共有16594人死于新式断头台。 革命高潮 罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政 国外： 反法联盟：英国、荷兰、西班牙 普鲁士、奥地利等 国内： 封建势力：保王党企图复辟 罗伯斯比尔 1793年以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成救国委员会，采取一系列严厉措施，平息国内叛乱，打退了反法联军 在恐怖时期未经审判而匆忙处死者约4万人，其中第三等级占到了80%以上。同时，还把成千上万一时不理解大革命的农民，也一律认定为反革命，予以大规模的绞杀，…….有的村庄几乎全被杀光，连儿童、婴儿也难幸免…… 高潮结束：1794.7 “热月政变” 法国大革命的影响 它是直至把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义。 ——恩格斯 对法国： 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想 这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重的打击，它的彻底性更为以后各国树立了榜样，因而具有世界意义。 对世界： 具有世界性影响 法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民渴望和平时期早日到来，资产