第八章 平行线的有关证明 教学设计 2022—2023学年鲁教版（五四制）数学七年级下册

课题

第八章平行线的有关证明

课型

讲评课

集体研究

讲评目标：

1、分析试卷中出现的错误，难点和疑点、易错点

2、分析学生成绩，提高学生的应考意识

3、以小组为单位查缺补漏，修改满分卷

讲评重点： `

1、试卷中的易错点和疑点、难点

2、综合性较强的中考必考点

讲评难点：

紧密联系中考，各类题目在中考中的考试方法

教学过程：

一、试卷分析，反馈信息 

该测试卷由肥城市教学研究室统一命制，题型齐全，题量适当，重点难点突出，难易适中。学生在45分钟内完成答卷，时间略短。

测试情况统计：

学生整体较好，但个别推理能力差导致错误

2、成绩分析：本试卷考查了二元一次方程组的相关概念和解法，以及运用二元一次方程组解决实际问题，从学生做题情况来看，大部分同学对基础知识掌握较好，部分学生二元一次方程组解法熟练，但对于拓展性问题还有待提高，应用题解决实际问题还需要进一步练习，少部分学生二元一次方程组解法不熟练造成许多失分。

二、答题分析

1、存在问题

从学生试卷来看，对于平行线的性质和判定念不够熟练，解法也不够灵活

2、成绩分析

从学生做题情况来看，大部分同学对基础知识掌握较好，部分学生平行线的判定和性质不熟练，但对于拓展性问题还有待提高

3、错题分析：

1. 如图，下列条件：①∠1=∠3，②∠2+∠4=180°，③∠4=∠5，④∠2=∠3，⑤∠6=∠2+∠3中能判断直线l1∥l2的有（　　）

A. 5个
B. 4个
C. 3个
D. 2个
 

2. 如图，已知∠1=∠2，其中能判定AB∥CD的是（　　）