第六单元（提升卷）－2023－2024学年六年级上册单元培优进阶练（统编版）

六年级上册第六单元培优进阶练（提升卷）

时间：100分钟     满分100分    姓名：        

一、积累与运用。（21分）

1.读句子，根据拼音写词语。（每空1分，共5分）

hé ǎi（      ）可亲的奶奶总是把lán  zi（      ）之类的东西kānɡ kǎi（      ）地借给别人使用，我笑她爱心fàn làn（      ），她却笑着说:“我这叫zī yuán（      ）共享!”我也要向她学习，长大后为他人、为国家多作gònɡ xiàn（      ）。

2.单项选择题。（每小题2分，共16分）

（1）下面加点的字读音完全正确的一组是（   ）

A.肆虐(niè) 荞(qiáo)麦   遨(áo)游 

B.承载(zài) 铁锹(qiū)   拐杖(zhànɡ) 

C.蹚水(tāng) 威胁(xié)   村郭(ɡuō) 

D.璀(cuī)璨 矿(kuànɡ)产   盘踞(jù) 

（2）与词语“耳闻目睹”结构相似的是一组是（   ）

A.排山倒海　 　B.地动山摇     C.惊涛骇浪　　D.天涯海角

（3）下面的句子中加点词语运用不恰当的一项是（   ）

A.小华的握笔姿势不对，老师三番五次矫正都不管用。

B.你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢。

C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉，在我心中激荡。

D.游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟。

（4）语句中加点的词解释有误的一项是（   ）

A.浪淘风簸自天涯。（颠簸）     B.水村山郭酒旗风（山中的城市）

C.茅檐长扫净无苔。（青苔）     D.两山排闼送青来。（小门）

（5）下面对《书湖阴先生壁》一诗赏析有误的一项是（   ）

A.诗歌前两句写庭前优美的景色,突出了湖阴先生居住环境干净、清幽侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B.诗人写景,从院内写到院外,既是对主人的赞叹,也写出了山水的情态。

C.整首诗表达了诗人热爱田园风光、热爱自然的思想感情。

D.诗歌表达了对湖阴先生生活方式生活情趣的肯定,也表达了诗人对这种可望而不可及的生活的无奈。

（6）关于倡议书，下列说法有误的一项是（   ）

A.要在内容的最后写上署名和日期

B.写倡议书时叙述提倡议的背景、申述理由、提出具体建议

C.可以写倡议的标题及称呼接受倡议的对象,也可以不写

（7）下列句子没有语病的一项是（   ）

A.我们必须认真克服并随时发现学习中的缺点。

B.止咳祛痰片的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。

C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。

D.他迟到了10分钟，因此错过了这趟校车。

（8）下面的句子插入语段中最合适的位置是（   ）

这个时候，奶奶总会在一大早就挎上个竹篮。

①等到秋季，桐籽陆续成熟。②一夜过后，每天在菜地里都会有不少的桐籽落下来。③走到菜地里，捡拾落在菜园子里的桐籽。④回来之后，堆在门前空坪一角。⑤桐籽成熟时节，奶奶基本天天能够捡拾回来一篮。⑥积少成多，天晴时就扒拉出来晾晒，桐籽外壳也就裂开来。

A.①②之间   B.②③之间   C.④⑤之间                             D.⑤⑥之间

二、梳理与探究。（26分）

1.用“定”字组词填空。(5分)

（1）无论遇到什么情况，我们都要（     ），不能慌张。

（2）尽管国际社会时局不稳，风云突变，我们必须（     ）正义必胜的信念。

（3）发扬铁杵成针的毅力，（     ）会有所收获。

（4）考试的结果没出来，谁好谁差现在还难以（     ）。

（5）近来物价（     ）了，百姓个个都安居乐业了。

2.按要求完成下面的句子练习。（每小题2分，共10分）

（1）地球所拥有的自然资源是有限的。（改为双重否定）

                                                                     

（2）印第安人说:“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。”（改为转述句）

                                                                     

（3）地球是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（改成比喻句）

                                                                     

（4）我的眼前又浮现出同学们关切的话语。（修改病句）

                                                                     

（5）在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去。（给句子换种说法，意思不变）

                                                                     

3.课本直通车。（11分）

（1）古诗名句填空。（2+4+2＝6分）

①《浪淘沙》中，描写黄河的雄伟气势的诗句是             ，              。

②《书湖阴先生壁》中，引用典故抒写诗人对山水的深情的诗句是             ，              。这两句诗中，诗人运用了        的修辞手法，如许多诗中都运用了这种修辞，如诗句：             ，              。③杜牧以一句“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，写出了江南春天的美景，请发挥想象，将这美丽的景色用自己的话描述出来。

                                                                     

                                                                     

（2）文化知识积累。（每空0.5分，共5分）

①我国古代道家理论认为天地万物可以分为五大类，谓之“五行”，相生相克，这“五行”是指_____、______、水、_____、______。

②人们常用“五谷丰登”代表丰收，“五谷”是指_____、_____、黍、菽、稷。

③“五音不全”通常是指不会唱歌或唱歌跑调，其实“五音”是我国古老的五声音阶，指的是_____、______、______、徵、______。

三、阅读与鉴赏。（23分）

（一）阅读课文《只有一个地球》片段，完成后面的练习。(7分)