1.6 圆的面积（一）（同步练习）-六年级上册数学北师大版

1.6 圆的面积（一）

一、选择题

1．在一个长5分米，宽3分米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（　　）分米。

A．5 B．3 C．2.5 D．1.5

2．如图中，圆的直径是（　　）。

A．3.6 B．2.4 C．1.2

3．把一张圆形纸片对折，折痕将是这个圆形纸片的（　　）。

A．直径 B．半径 C．对称轴 D．都不是

4．如图中小正方形部分的面积是10平方厘米，圆的面积是（　　）平方厘米。

A．31.4 B．40 C．62.8 D．314

5．在解决下面四个问题时，都运用了（　　）策略。

a.如图①方式，推导三角形面积公式的过程。

b.如图②方式，推导圆面积公式的过程。

c.计算1.2×3.6时，先看成12×36，再在积中添上小数点。

d.计算12÷时，可以这样算12÷＝12×。

A．画图 B．替换 C．倒推 D．转化

二、判断题

6．圆内最长的线段是直径。                     （   ）

7．直径6厘米的圆比半径4厘米的圆大。         （   ）

8．直径一定比半径长。                           （   ）

9．将一张圆形纸片要至少对折两次，才能找到圆心。 （   ）

10．直径是连接圆上两点最长的线段。              （   ）

三、解答题

11．看图填空。（单位：厘米）

12．有一个长方形的长是9dm，宽是6dm，在这个长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的直径是多少？半径是多少？

 

 

四、填空题

13．如图，将一个半径5厘米的圆形纸片平均分成若干份，剪开后拼成一个近似的长方形；拼成的近似长方形的周长是 　     　厘米，面积是 　     　平方厘米。

14．把半径1分米的圆沿半径平均分成32份，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是 　     　分米，面积是 　     　分米2。

15．如右图，边长为4厘米的正方形内画了一个最大的圆。这个圆的半径是 　 　厘米，直径是 　 　厘米，面积是 　 　平方厘米。

16．把一个圆的半径扩大为原来的3倍，直径就扩大为原来的 　 　倍，周长就扩大为原来的 　 　倍，面积就扩大为原来的 　 　倍。

17．如图，将一个圆分成若干等份，拼成近似长方形后，周长增加了8分米，原来圆的周长是 　      　分米，面积是 　      　平方分米。

18．把一个圆等分成若干个小扇形，拼成一个近似长方形，已知这个长方形的宽为5米，那么长方形的长为　     　米。