第45-46课模拟周练-2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级下册
宜春市百树高中高二年级 日语周考九
班级 姓名 得分
第一部分 日语知识运用
1.このワインを( )酔ってくるだろう。
A. 食べれば食べるほど B. 飲めば飲むほど
C. 食えば食うほど D 飲みれば飲みほど
2. これは彼女( )電話なので、出ないわけではない。
A. からの B. への C. までの D での
3. おいしいですし、( )し、このチョコレートをたくさん買
いました。
A. 簡単 B. まずく C. 甘 D 便利だ
4. これからずっと一生懸命に頑張って( )でしょう。
A. 行く B. 行きます C. 来る D 来ました
5. 健康のために、タバコを止める人は最近だんだん増えて
( )。 A. 来ます B. 行きます C. 来ました D 行きました
6. 高校生活は面白そうですけど、授業が( )し、宿題が( )
し、本当に大変です。
- たくさん、面白い B. 多く、多く
- 多くて、多くて D つまらない、多い
- 仕事が早く終わった日には、ときどき友達と飲みに行く
( )。 A. ことがある B. ことはない
- こともない D ことではない
8. 欲しいものがあれば、いくら( )買います。
A. 高いので B. 高かったら C. 高いなら D 高くても
9. 部屋のスペースを( )ために、必要のない家具を全部捨て
た。 A. 広くなる B. 広くて C. 広くする D 広くなろう
10 新入社員として( )に仕事に取り組む姿勢が大切だと思わ
れる。 A. 無理 B. 消極的 C. 積極的 D 無料
11.中国の南に、毎年雪( )雪が降ることがない。
A. らしい B. みたいな C. ような D みたいに
12. このアイスクリームはレモン( )がする。
A. 触り B. におい C. 香り D 味
13. 旅行の( )、ますます本当の自分を発見した。
A. 時 B. 間 C. 間に D 時間
14. コロナウィルスで 3 月( )上海に滞在しなければならな
い。 A. まで B. までに C. 間 D から
15. この恋はまるでレモン( )匂いがする。
A. ような B. ように C. みたいな D ような
16. 一番つらい時に支えて( )のが綾さんでした。
A. やった B. あげた C. さしあげた D くれた
17. 携帯電話は現代人( )なくてはならないものです。
A. にとって B. としての C. に伴って D にわたって
18. 今まで自分の将来( )真剣に考えたことがないです。
A. に従って B. にしても C. にあたって D について
19. 早く寝ろうと焦れば( )、眠れなくなることもある。
A. 焦るほど B. 焦るくらい C. 焦り次第 D 焦りたく
20. 日本のひな祭りは( )を願う伝統行事だ。
A. 男の子の成長 B. 女の子の成長
C. 家族の幸せ D お年寄りの健康
21.まだ 10 月の始めなのに寒くて、まるで冬になったかの()だ。
Aそうだ Bらしい C ようだ Dみたいだ
22、電池が( )になつたら、交換してください。
A切れる B 切れそう с 切れよう D 切れるらしく
23、天気図を見ると、関東地方は雨が降り( )です。
Aそう Bよう сらしい D みたい
24、向こうに病院( )建物がある。
A そうな B らしい с ような Dように
25、彼女は子供( )泣いていた。
Aように B ような сみたいに Dみたいな
26、彼はどんな困難も恐れず、本当に男()。
Aみたい Bようだ C らしい D そうだ
27、ここ数年、大学に入る人が増えている( )ニュ-スを聞いた。
Aような Bように C らしく Dそうに
28、美味し()料理です、誰が作ったの。
A そうだ B そうで сそうな Dそうに
29、 こんなことが言えるのは彼女( )。
Aらしい B そうだ Cようだ Dみたいだ
30、お母さんは子供に肩を揉んでもらって、気持ち()でした。
Aいいよう Bよさそう C いいみたい Dよいらしい
31、中村さんは朝から頭が痛いと言っています。風邪の( )です。Aよう в そう сらしい Dみたい
32、これはずいぶん古いものの()。きっと高かっただろう。
Aようだ B そうだ C みたい Dらしい
33、もと早く走れる()なりたいです。
Aみたい B そうに сらしく Dように
34、交通ル-ルを守らない()ことをしてはいけません。
Aように B ような сようだ Dようで
35、()の花は気持ち()太陽の光を浴びている。
Aいいそうに B いさそうに C よいそうに Dよさそうに
36、()ABCD ダメだと思っていた大学に合格して、まるで夢の()です。 Aらしい B みたい сそう Dよう
37、花子さんはいつもここにしていて、( )方ですね。
A優しみたい B優しらしい с優しそうな D 優しような
38、父は若い時は医者に()。
Aなりそうです вなりそうでした сなりたかったそうです Dなりたいそうでした
39、田中さんは甘いものが嫌い( )
Aみたいだ B ようだ Cべきだ D みたい
40、あの人は病気に掛かっている( ) 、このごろずっと薬を飲んでいる。
Aらしく B そうに Cように D みたく
第二部分 阅读理解 (一)
僕は去年の夏、父と二人で南アフリカ共和国に行った。僕は正直、南アフリカ共和国なんて行きたくなかった。( ア )父がどうしてもと言うので行くことにした。
「ここの街のことをもう少し知りたい」と父が言ったので歩いてホテルに行くことになった。歩いている時、僕は悲惨な光景を、目にした。三人の子どもたちが、ごみをあさっていたのだ。この光景は一生忘れないだろう。僕が呆然としていると、父は子ども達と話をしていた。
「君達は何をしているんだい」
すると子どもたちが「家では何も食べるものがないから、こうやってごみをあさっているんだ」と言ったそうだ。
「これを食べな」
そう言って父は、自分の持っていたパンを子どもたちに( イ )。
「ありがとう」
そう言って子どもたちは、パンをおいしそうに食べた。僕はこの時、父が僕をここにつれてきた理由が分かった。父は僕の好き嫌いをなくしたかったのだ。僕は食事の時、好き嫌いが多く、父とはそのせいでよくけんかをしていた。父がこんなことをしてくれるとは思ってもいなかったので胸が熱くなった。普段は泣かない僕だがその時は顔を隠して泣いてしまった。
41.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.そして B.それから C.それに D.しかし
42. 文中に「ここの街のことをもう少し知りたい」とあるが、その意味は何か。
A.タクシーなどを利用しないで、歩いて行く。
B.時間があるので、急ぐことはない。
C.ホテルまでの行き方が分からない。
D.父はこの街に行ったことがない。
43.文中に「僕は悲惨な光量を、目にした」とあるが、どんな光景を見たか。
A.子供たちはゴミを食べている。
B.子供たちはゴミ箱に食べ物があるかどうかを調べている。
C.子供たちはゴミを拾っている。
D.子供たちはゴミを捨てている。
44.文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.もらった B.くれた C.あげた D.いただいた
45.文中に「顔を隠して泣いてしまった」とあるが、「泣いた」理由は何か。
A.父がしてくれたことに感動したから
B.父とよくけんかをしていたから
C.自分の好き嫌いをなくしたから
D.ゴミをあさっている子供たちがかわいそうだと思っているから
(二)
インターネットでの情報交換は、大きく分けると、次の二つに分類することができる。一つは、インターネットを利用してメールのやり取りをする場合、もう一つは他の人が作ったウェブページなどを見たり、掲示板に書き込んだりする場合である。
前者では、メールの相手だけが内容を読む。転送などをしない(
ア )、ほかの人は読むことができない。(イ )、後者の場合は、ウェブページに書かれた文章や掲載された写真を、原則として世界中の人が読んだり見たりすることができる。そのため、両者には、それぞれ違う「落とし穴」がある。
メールは特定の人に内容を伝える手段である。多くの場合、相手をよく知っているため、気軽にやり取りをする。けれどもそこに「落とし穴」がある。例えば、「明日の集合は、八時、駅前。」というお知らせメールに「分かりました。」とだけ返事をしたら、相手は冷たくされたと感じるかもしれない。
一方で、ウェブページにも「落とし穴」がある。パソコンに向かって書いているうちに、世界中の人の目に触れるということを忘れてしまうのである。他人を傷つけたり、個人情報を公開したりすることのないように気をつけなくてはならない。
46. 文中の「前者」の指すものはどれか。
A.インターネットを利用すること
B.ウェブページを見ること
C.メールのやり取りをすること
D.掲示板に書き込むこと
47. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.かぎり B.ものの C.にしては D.ことから
48. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.しかし B.ところで C.ところが D.一方
49. 文中に「相手は冷たくされてと感じる」とあるが、ここの「相手」は誰のことを指すか。
A.返事をした人 B.お知らせを送った人
C.内容を読んだ人 D.「分かりました」と言った人
50. 文中に「世界中の人の目に触れる」とあるが、その意味は何か。
A.インターネット上で書いたものを誰でも見ることができる。
B.インターネットを利用して世界中の人々と交流できる。
C.世界に落とし穴がたくさんある。
D.個人情報を公開したら、他人を傷つける可能性がある。
(三)
1 か月ぐらい前のタ方、ちよっと大きな地震がありました。その時、わたしも一緒に住んでいる母も外出していて家にはいませんでした。
その晩のことです。わたしは(ア )よく眠れなくて、ベッドでラジオを小さい音で間きながらうとうとしていました。夜中に何回か古い柱時計が鳴るのを聞いたように思いました。わたしはラジオの中で時計が鳴っているんだと思いました。 ( イ )、次の朝、別の部屋で寝ていた母が言いました。「昨日の晩、柱時計が鳴る音が聞こえなかった?」「まさか。うちのは何年も使っていないんだもの。鳴るはずがないよ。」。亡くなった父の部屋には古い柱時計があるのですが、ずっと動かしていませんでした。でも、母も時計の音を聞いたのです。わたしは不思議義に思いました。
そこで、二人で時計のある部屋に行ってみると、時計は本当に動いていました。わたしたちはびっくりしましたが、すぐに分かりました。前の日の地震で家が据れた時、時計の振り子も揺れ、自然に動き出して、時計が鳴ったのです。
母は父がこの時計を大切に使っていたことを思い出し、「この時計はまだ動くんだって伝えたかったのかもしれないね。」と言って笑いました。それからは、またこの時計を動かして使っています。父も喜んでいるかもしれません。
51. 文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.なんか B.なんと C.なんとか D.なんだか
52. 文中の( イ )に入れるのに最も適当なものはどれか。
A.だから B.ところが C.そして D.それで
53. 文中に「わたしは不思議に思いました」とあるが、なぜか。
A.動いていないはずの時計の音が聞こえたから。
B.別の部屋にいた母がラジオの時計を聞いていたから。
C.母が父の使っていた時計を動かしていたから。
D.亡くなった父の時計が止まっていたから。
54. 文中に「すぐに分かりました」とあるが、分かったことは何か。
A.母はなぜ時計が鳴るのを聞いたのかということ
B.時計がなぜずっと動いていなかったのかということ
C.何年も使っていない時計がなぜ動くようになったのかということ
D.なぜ亡くなった父にまだ動いていると伝えたいのかということ
55. この文章の内容に合っていないものはどれか。
A わたしはラジオで時計の音を聞いた。
B.柱時計が父の部屋においてある。
C.地震が起きたその晩、わたしはよく眠れなかった。
D.柱時計は今でも動かして使っている。
三、默写含义前接后接固定搭配
そうだ ようだ みたいだ らしい
1 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 6 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 11 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
2 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 7 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 12 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
3 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 8 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 13 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
4 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 9 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 14 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
5 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 10 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 15 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
16 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 21 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 26 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
17 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 22 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 27 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
18 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 23 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 28 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
19 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 24 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 29 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
20 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 25 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 30 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
31 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 36 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 41 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
32 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 37 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 42 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
33 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 38 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 43 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
34 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 39 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 44 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
35 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 40 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 45 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
46 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 51 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 56 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
47 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 52 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 57 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
48 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 53 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 58 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
49 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 54 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 59 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |
50 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 55 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] | 60 | [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] |