第43-44课模拟周练 -2022-2023学年高中日语新版标准日本语初级下册

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宜春市百树高中高二年级  日语周考八

班级         姓名      得分

第一部分  日语知识运用

1. 警官( )注意されたことは一度もありません。

A. が B. と C. に D. で

2. その子はみんな( )愛されています。

A. が B. に C. は D. で

3. この小说は大江健三郎( )書かれた。

A. に B. が C. から D. によって

4. 昨日私は父( )叱られた。

A. を B. に C. が D. の

5. 先生に住所( )聞かれました。

A. を B. が C. は D. に

6. 私は友達に( )ました。

A. 招待し B. 招待させ C. 招待させられ D. 招待され

7. 社员は給料を( )困っています

A. 减らして B. 减らさせて C. 减らせられて D. 减らされて

8. 忙しいとき秘書に( )と、大変困ります

A. 休ませられる B. 休める C. 休まれる D. 休ませる

9. 隣の人に歌を( )耻ずかしかった

A. 聞かれて B. 聞けて C. 聞こえて D. 聞かされて

10. 彼は奥さんに( )悲しんでいる

A. 死なされて B. 死んで C. 死なれて D. 死なせて

11. 私は変なことを言って、みんなに( )。

  1. 笑われました B. 笑いさせました

C. 笑わせました D. 笑わされました

12. 明日ハイキングに( )なら、早く寝さないね。

A. 行か B. 行き C. 行く D. 行って

13. 仕事が( )、電気を消してください。

A. 終わったら B. 終わって C. 終わった D. 終わっては

14. 先生は病気の生徒を家に( )。

A. 帰りました B. 帰られました

C. 帰っていました D. 帰らせました

15. あの喫茶店は( )かもしれません。

A. 静か B. 静かな C. 静かで D. 静かだ

16. 中国の( )は 960 ヘクタール(公顷)です。

A. 広い B. 広く C. 広さ D. 広くて

17. 先日友達( )こどもを預けてほしいと( )、困ってい

ます。A.に/頼まれて B. に/頼むなら

 C. から/頼んで D. に/頼られて

 

18. 寂しいとき友だちに( )うれしかった。

A. 来られて B. 来て C. 来てもらって D. 来させて

19. ゼミの先生に研究室に( )。

A. 呼ばれて、叱られた

B. 呼ばれて、叱らせた

C. 呼んでもらって、叱られた

D. 呼んでいただいて、叱られた

20. 试験( )、遊べない。

A.にあられてBがあられて C. があるので D. にあられるので

21.テレビで見ましたが、地震が起こった( )です。

A. らしい B. よう C. のらしい D. のよう

22. 道がぬれています。夕べ雨が( )です。

A. 降りそう B. 降ったよう C. 降るそう D. 降るよう

23. あの人は田中さんの娘さんの( )ですね。

A. よう B. そう C. ようだ D. そうだ

24. 王さんに聞きましたが、あの店の料理は( )です。

A. おいしいではないみたい

B. おいしくないらしい

C. おいしいらしくない

D. おいしらしくない

25. お昼は、( )ました。

A. 食べるすぎ B. 食べたすぎ C. 食べすぎ D. 食べりすぎ

26. 殺人現場から( )とき、警察に逮捕された。

A. 出ようとする B. 出ようとした

C. 逃げようとする D. 逃げようとした

27.七時の電車に間に合う( )六時三十分に家を出るつもりで

す。A. そうに B. ように C. ような D. そうな

28. これからも世界の人口は( )いくでしょう。

A. 増える B. 増えて C. 増えた D. 増えよう

29.今日のテレビニュースによる( )、神戸に地震があったら

( ) です。

A. で、らしい B. と、らしい C. に、よう D. と、よう

30. 王さんは昨日から頭が痛いと言っています。風邪の( )

です 。A. そう B. よう C. らしい D. みたい

31.甲:「あの窓の側に立っている人は誰でしょうか。」

乙:「そうですね。どうも山田さんの( )ですね。」

A. らしい B. よう C. みたい D. そう

32.昨日、小学生の描いた絵を見ました。どの絵も子供( )絵

でした。 A. ような B. そうな C. らしい D. らしく

 

33.鈴木さんの家には珍しい石がたくさんあって、石の博物館

の( )です。

A. よう B. らしい C. そう D. ため

34. 電気が消えていますから、よしこさんはもう寝た( )。

A. ようです B. そうです C. ことです D. ほうがいいです

35.誰か( )。ノックしているよ。

A. 来そうだ B. 来たそうだ C. 来たらしい D. 来たはずだ

36.東京は夜でも昼間の( )明るいですね。

A. よう B. ようで C. ような D. ように

37. あの二人は兄弟( )。

A. ようだ B. みたいだ C. らしい D. そうだ

38. 仕事が山の( )あります。

A. ように B. ような C. ようで D. ようの

39. 玄関のベルがなったけれど、いまごろだれ( )。

A. らしい B. ようだ C. みたい D. だろう

40.山下さんは、テニスが上手だ( )です。

A. よう B. そう C. った D. のよう

第二部分 阅读理解   (一)

 

日本は四方が海に囲まれています。暖流と寒流が日本の周りを流れていて、さまざまな魚が育成するために適した環境を作り上げています。

日本は北半球にあり、そのほとんどが温帯モンスーン(季风)気候地域に属します。夏は太平洋から南東の季節風、冬はユーラシア大陸(欧亚大陆)から北西の季節風が吹きます。

日本は四季のはっきりした国です。「日本で最も美しい風景」は、春の桜と、秋の紅葉です。日本の人々は季節の変化の兆し(征兆)を楽しみ、天気予報で桜前線や紅葉前線をチェック(确认)します。

( ア )、桜や紅葉が一番見ごろになる時期と場所を地図に表したものです。日本の北と南では、気候がかなり違います。たとえば、南の地方の 3 月は梅や桜の開花を、北の地方ではスキーを楽しめます。

日本では、台風、噴火、地震などの深刻な自然災害がしばしば(屡屡)発生します。こうした自然災害では、1995年の阪神淡路大震災や2011 年の東日本大震災のように、多くの人命が 犠牲になることがありますが、日本人は被害を最小限に食い止めるため、何年間も熱心に研究を続けています。日本の建築は耐震構造で設計したり、台風を高い精度で追跡したりする最先端の技術を活用しています。

71.「日本」はどんな国なのか。

A.四方が海と山に囲まれている国

B.暖流か寒流が日本の中を流れている国

C.四季の変化がはっきりしている国

D.国土の大部分が北半球にある国

72.文中の( ア )に入れるのに最も適当なものはどれか。

A.これらは B.これ C.あれは D.どれも

73.文中に「日本で最も美しい風景」とあるが、それは何か。

A.春と秋の紅葉 B.3 月の桜とスキー page number 0


C.秋の紅葉と春の桜 D.季節風

74.文中の日本「気候」の説明で最も適当なものはどれか。

A.北と南の気候が似ている。

B.北の地方では桜の花が見られない。

C.南の地方では三月もスキーを楽しめる。

D.北と南では気候がかなり違う。

75.文中の「こうした自然災害」の指すことはどれか。

A.被害を最小限に食い止めた東日本大震災と阪神淡路大震災

B.台風、噴火、地震など

C.研究し続けている災害

D.地震の揺れ

三作文

某地区对每天的阅读时间进行了问卷调查,下表是此次问卷调查的统计结果。根据图表(グラフ)所提供的信息和写作要点,请以「読書について」问题写一篇作文。

写作要点:

1对表中数据做简单描述。

2.简单分析阅读时间不足的原因。

3.谈一谈阅读的重要性。

写作要求:

1.字数为300~350字。

2.格式正确,书写清楚。

3.使用「です·ます」体。c79398ede75cc884b2972ec2e34cd7d

 

 

作文答题

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

6

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

11

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

2

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

3

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

9

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

14

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

5

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

10

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15

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

 

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21

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

23

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

28

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

19

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

24

[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]

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25

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