3.1 维护秩序 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守社会规则 3.1 社会秩序 熙熙攘攘，寸步难行 井然有序，川流不息 比较以下两组图片，你更喜欢行使在哪个交通环境中？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 2 人们排队进行安全检查 工人按操作规程工作 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 常见的社会秩序主要有这几种 图书馆安静看书 交警指挥车辆有序前行 与我们日常生活关系密切的那些社会秩序 小组合作探究 5分钟 （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 分主体思考 （2）你认为应该如何改变这种混乱的状况？ 对学生和家长 对学校 对社会 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长，都希望背着书包的孩子能迅速找到自己，但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 5 造成交通堵塞，影响大家通行，出现安全隐患，可能导致交通事故的发生。 学校： 社会： 家长： 学生： 安排保安、老师负责组织学生有序出校； 交警执勤疏导，其他车辆尽量错峰出行 自觉距学校一定距离停车，尽量坐公共交通接送…… 学生有序离校，增强安全意识，不追逐打闹…… （2）你认为应该如何改变这种混乱的状况？ （1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ 由此可以看出，社会秩序有何作用？ ①社会正常运行需要秩序。 避免混乱、减少障碍、化解矛盾， 从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。 能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 没有秩序的交通一定对人的生命安全造成威胁，没有秩序的校园一定不利于学生的学习 7 划书部分： 1.为什么生活需要秩序？（秩序的作用）P23 ①社会正常运行需要秩序。（社会） ②社会秩序是人民安居乐业的保障。（人民） 02.维护秩序靠规则 9 交通井然有序靠的是什么？ 交通规则 10 想一想：以下图片体现了哪些方面的规则？ 道德 纪律 法律 11 3、什么是社会规则？有哪些类型？ 含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（P25/1①） 分类：如道德、纪律、法律等 12 公共安全 结合视频和教材思考：社会规则如何维护社会秩序的？ 13 4、社会规则与社会秩序的关系？（社会规则如何维护社会秩序？） ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（P25/2） ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序是该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。（P25/3） ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（P25/2） ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序是该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。（P25/3） ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（P25/2） ②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序是该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。（P25/3） 14 课堂小结 随堂演练 √ 1.社会生活需要良好的秩序，这是因为：（ ） ①社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②社会正常运行需要秩序 ③社会秩序是人民安居乐业的保障 ④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序 A．①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ √ 2. “日月星，花鸟虫，因时序，相平衡；循轨道，行车船，有规矩，成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理，这个道理是（ ） A ．做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩 B．画圆要有规，无规就画不成圆 C．制方要有矩，无矩就制不出方 D．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配 √ 3. 社会生活中的规矩，是人们说话、做事所依据的标准，也是社会成员都应遵守的行为规则，这些规则包括（ ） ①社会发展规律 ②道德准则 ③纪律 ④法律 A.