3.3.2代数式的值　同步练习　　 2023—2024学年苏科版数学七年级上册

3.3 代数式的值（2） 班级 姓名 学号________ 1.如图是一个简单的数值运算程序，当输入的x值为2时，则输出的值为（ ） 输出 -2 ×(-3) 输入x A. -4 B. 4 C. 5 D. -8 2. 如图，计算程序用代数式可以表示为_______________. 当x=－2时，输出 ; 当x=0时，输出 ;当x=4时，输出 . 3.请你在下列计算程序中填写适当的转换步骤： 4.如图，根据程序中的转换步骤及结果，可得输入的数x为 ． 5.在如图所示的数值计算程序中，当输出的y的值为4时，输入的x的值为_______. 6.如图所示是计算机某计算程序，若开始输入 -2，则最后输出的结果是__________． 7.填写下表，并回答有关问题: x x1 … -3 -2 -1 0 1 2 3 … x2 x2-5 s1 … … s2 认真观察你所填写的数字，然后猜想，如果x1与x2互为相反数，那么s1与s2的关系____． 8.右图是一个数值转换机的示意图 ①根据示意图的流程，直接写出输出的结果 ②请填写下列表格 x -2 -1 0 1 y 1 -1 0.5 -0.5 输出 9.将一个正整数n输入一台机器内会产生出的个位数字. 给该机器输入初始数a,将所产生的第一个数字记为a1；再输入a1，将所产生的第二个数字记为a2；… ;依次类推.现输入a=2, 则a2023=___________. 10.一部分同学围在一起做“传数”游戏，我们把某同学传给后面的同学的数称为该同学的“传数”．游戏规则是： 同学1心里先想好一个数，将这个数乘以2再加1后传给同学2， 同学2把同学1告诉他的数除以2再减   后传给同学3， 同学3把同学2传给他的数乘以2再加1后传给同学4， 同学4把同学3告诉他的数除以2再减  后传给同学5， 按照上述规律，序号排在前面的同学继续依次传数给后面的同学，直到传数给同学1为止． （1）若只有同学1，同学2，同学3做“传数”游戏． ①同学1心里想好的数是2，则同学3的“传数”是______； ②这三个同学的“传数”之和为17，则同学1心里先想好的数是______． （2）若有n个同学（n为大于1的偶数）做“传数”游戏，这n个同学的“传数”之和为 20n，求同学1心里先想好的数． 学科网（北京）股份有限公司 $$