4.1 尊重他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

——尊重他人 第四课：社会生活讲道德 第二单元：遵守社会规则 自学导航 1.尊重他人的含义和表现 3.如何尊重他人？（怎么做） 2.尊重他人有什么意义/作用？（为什么） 课堂笔记 1.尊重的含义和表现 含义:尊重即尊敬、重视。 表现:社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。 判断：哪些属于尊重的行为？ X X √ √ X X 2021东京奥运会最感人的一幕 两人共享金牌 男子跳高总决赛: 两位选手成绩持平，裁判只好请他们以”最后一跳”来决胜负。 意大利的Tampberi腿部严重受伤，不得不弃权。 卡塔尔的Barshim问评审如果我也退出最后一跳我们两人是否可同获金牌? 答:是的 Barshim随即宣布退出最后一次尝试 因为爱与敬重,两个冠军同时诞生了！ 你有什么感受? ①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。P32 2.为什么要尊重他人？ 你渴望得到尊重吗？ 你尊重别人吗？ 你被尊重或者不受尊重时的感受？ ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重有利于增强自尊、自信，产生良好的心理体验 杭州一图书馆对外免费开放，包括乞丐。有市民对此反感，馆长说：“我无权拒绝乞丐进来读书，但您有权离开。”对乞丐唯一的要求就是：洗手。你同意馆长的这种观点吗？为什么？ 乞丐、拾荒者同样有读书、获取知识的权利，我们需要尊重他们的 ③尊重使社会生活和谐融洽。 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重可以减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。 2.为什么要尊重他人？ 课堂笔记 ①尊重他人是内在修养的外在表现. ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征 part 2 尊重从我做起 这一蹲，真美！ 思考：为什么“这一蹲”能刷屏？对我们尊重他人有何启示？ 笔记3：如何尊重他人？（怎么做） ①积极关注、重视他人。 尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 笔记3：如何尊重他人？（怎么做） ②平等对待他人 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 笔记3：如何尊重他人？（怎么做） ③学会换位思考。 在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。 2022年12月10日，湖北武汉一居民小区3楼发生火灾，快递小哥张裕徒手爬上楼救下一家三口 二、尊重从我做起 笔记3：如何尊重他人？（怎么做） ④学会欣赏他人 我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 ★ 3.如何尊重他人？（怎么做） ①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。 ②平等对待他人。每个人在人格和法律地位上都是平等的，对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。 ③学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。 ④学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。 思 维 导 图 本课课堂小结 尊重他人 尊重是 交往的起点 1.为什么要尊重他人 P32-34 尊重 从我做起 尊重的含义及表现？P32 2.如何尊重他人？ P35-36 课堂练习 1.（2022·湖南张家界）尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。关于尊重他人，以下同学的做法错误的是( ) A，小朱是班上的热心肠，对同学们的请求总能给予热情的帮助 B，小刘有很多朋友，因为他善于站在对方的角度思考问题，大家愿意和他做朋友 C，小罗是班长，当有同学给别人起侮辱性绰号时，她总会站出来制止 D.小周在学校听老师的话，但回到家中就是家里的“小皇帝”，对家人总是大喊大叫 D 课堂练习 2.(2022·江苏宿迁)“己所不欲，勿施于人”启示我们，与人交往中要( ) A.积极关注他人 B.学会区别对待 C.学会换位思考 D.学会欣赏他人 C 课堂练习 3.(2022·山西晋中) 山西小将苏翊鸣的“公开表示’2022年2月7日，曾经效力山西的苏翊鸣，在北京多奥会单板滑雪坡面障碍技巧赛中获得银牌，这是我国滑雪项目的突破性成绩。但他的这