第4课《乡愁》同步练习 2023-2024学年统编版语文九年级上册

乡 愁

一、积累与运用

1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是(　 　)

A.船票(chuán)    邮票(yoú)　   窄窄(zhǎi)    矮矮(ǎi)

B.乡愁(chóu)     外头(tóu)     坟墓(fén)     一枚(mén)

C.意象(yì)       浅浅(qǎn)     海峡(xiá)     移居(yí)

D.一湾(wān)      时候(hòu)    大陆(lù)      新娘(niánɡ)

2.下列句子的朗读节奏，划分不正确的一项是(　　)

A.我在/这头//新娘在/那头

B.乡愁/是一枚/小小的/邮票

C.我/在这头//大陆/在那头

D.乡愁/是一湾/浅浅的/海峡

3.下列说法表述不正确的一项是（   ）

A．余光中，诗人、散文家。著有诗集《舟子的悲歌》《白玉苦瓜》等，散文集《听听那冷雨》等。

B．我们可将余光中写作风格变化的轨迹视为整个中诗坛的走向，即先西化后回归，他写下了许多动情的乡愁诗，如《乡愁》《光的赞歌》《乡愁四韵》等。

C．“思乡”是古往今来的诗词中常见的主题之一，鸿雁、月、浮云、柳等意象常常被用来寄托思乡之情。

D．《乡愁》这首诗通过“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四个意象，寄寓了诗人深厚的思乡之情。

4.诗句默写

（1） 小时候，                             ，

我在这头，                       。

（2）后来啊，                              ，

我在外头，                       。

(3)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是：                        

                                          。

5．学习了《乡愁》后，某班举行了以“余光中与乡愁”为主题的综合性学习活动。请你参

与并回答下列问题。

（1）余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如让你来表达乡愁，你想用什么意向？试着写下来。

____________________________________________

（2）余光中曾用对联的形式给一家报纸题词。请你对出下联。

上联：海峡无阻      下联：______________________

上联：一湾浅浅海峡  下联：______________________

二、课内阅读理解

阅读下面的诗歌，回答后面的问题。

乡愁

余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

 

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

 

后来啊，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲在里头。

 

而现在，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

大陆在那头。

6．这首诗抒发了诗人什么感情？感情基调应该是什么？

 

 

7．“小时候”“长大后”“后来”“现在”四个表示时间的词语，在诗中有什么作用？

 

 

8．简要分析余光中的《乡愁》中叠词运用的表达作用。

 

 

9．简要分析这首诗在结构上的特点。

 

 

三、课外阅读理解

（一）（2021•山西中考）阅读下面的选文，完成问题。

家乡

“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”只闻其声，不见其人。

穿过柳树林，歌声越来越近，透过斑驳的树影，一位白发老妇人的背影伫立蒲河岸边。身旁轮椅上坐着一位头戴钢盔的老汉，在叮叮当当地敲打着什么。

这是军转干部李子树去马家村当村书记第一天。他小时候曾经在这里生活过，这里也算是他的家乡。

第二天一大早，歌声又流进李子树的耳朵，许是沾了晨露，稍有些清灵。“一条大河……波浪宽，风吹稻花……香两岸……”

李子树为一探究竟，就循着歌声走向蒲河岸，躲在一棵柳树后观察着。老妇人穿着一身褪色的旧军装，专注地唱着。坐在轮椅上的老汉，头上戴着钢盔，身上也披着一件褪色的旧军装，似乎在伴奏。他们的背影与风中摇曳着的柳枝、蒲草相映衬，宛如一幅苍凉的油画。