11.5 机械效率 -2023-2024学年苏科版物理九年级上学期
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普通
内容正文:
11.5 机械效率
情景导学
如图,小明利用动滑轮把木料拉上四楼时,手拉绳做功了吗?动滑轮对木料做功了吗?手拉绳子做的功和动滑轮对木料做的功大小相等吗?
h
活动11.5 再探动滑轮
议一议:如左图所示:
1.实验需要测哪些物理量?
2.测量这些物理量,需要那些测量工具呢?
3.根据实验,设计一个表格记录实验中需要测量的数据。
次数 G/N h/m F/N s/m W1/J W2/J
① 1 0.1
② 2 0.1
③ 3 0.1
想一想:分析实验数据,你发现手拉绳做的功和动滑轮拉钩码做的功哪个更大?原因是什么?
一、基本概念
有用功 :对完成工作有用的功
额外功 :对完成工作无用但又不得不做的功
(如:克服机械自重、摩擦力做的功)
总功 :动力对机械所做的功。
关系式: W总=W有用+W额外
有用功、总功、额外功
对水做的功是有用功
对桶做的功是有用功
用桶从井里打水
将掉到井里的桶提上来
对整个水桶做的功是总功
对桶做的功是额外功
对整个水桶做的功是总功
对水做的功是额外功
二、机械效率:
1、定义:有用功与总功的比值叫机械效率
2.额外功总是存在的,所以机械效率总小于1。
2、公式:
注意:
1.机械效率一般用百分数表示,没有单位。
%
常用机械的效率
起重机的效率40%~50%
柴油机的效率约35%
滑轮组的效率60%~80%
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是额外功.
起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?
算一算:前面实验中不同情况下动滑轮的机械效率。
议一议:根据计算结果,分析:动滑轮的机械效率可能与哪些因素有关?
如何提高动滑轮机械效率?
合作互学、交流助学
动滑轮或滑轮组竖直提升重物
有用功
总功
机械效率
如何提高滑轮组的机械效率?
1、增大物重;
2、减小动滑轮重力;
3、减少机械间的摩擦。
动滑轮或滑轮组水平拉动物体(不计滑轮、绳重)
f
f
有用功
总功
机械效率
1、杠杆
三. 其它简单机械的机械效率推导
有用功
总功
机械效率
2、斜面
:克服斜面与物体之间的摩擦力做的功。
有用功
总功
机械效率
升旗过程中,克服旗的重力做的功是有用功,克服摩擦力做的功是额外功;人对绳子拉力做的功是总功。
1.升旗过程中,克服旗的重力做的功是_________,克服摩擦力做的功是_________;人对绳子拉力做的功是_______.(填“有用功”“额外功”或“总功”)
有用功
额外功
总功
课堂巩固训练
2.用绳子将钩码提升至一定的高度,如图所示,此过程所做的有用功是( )
A.提升钩码所做的功
B.克服摩擦力所做的功
C.提高绳子所做的功
D.克服动滑轮重力所做的功
A
用绳子将钩码提升至一定的高度,此过程所做的有用功是提升钩码所做的功。
所以选A。
3. 用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m,拉力为150N,这个动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率有多大?
W有=Gh W总=FS
= = 66.7%
= = 180W
4. 工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度,若物体的重力与滑轮的重力之比G物∶G滑轮=9∶1,忽略绳重与摩擦的影响,则机械效率为 ( )
A.10% B.45%
C.80% D.90%
D
设物体升高的高度为h,手拉绳的距离为s
= =
5.关于机械效率,下列说法中正确的是 ( )
A.做有用功多的机械效率一定高
B.做总功多的机械效率一定高
C.做额外功少的机械效率一定高
D.在总功中有用功所占比例大的机械效率高
D
机械效率 其大小取决于有用功与总功的比值。只看有用功或总功都无法比较大小。
有用功在总功中所占比例大的机械效率高。
所以D正确。
6. 如图所示,为使重为 1 500 N 的物体匀速运动到长 100 m 的斜面顶端,若斜面的高为 10 m。需用 180 N 的推力,则这个斜面的机械效率是多少?
F
7.如图,小明用滑轮组把质量为54 kg的重物匀速提升了1 m.此过