11.5 机械效率 2024-2025学年苏科版物理九年级上册

2024-2025学年度苏科版物理九年级上册同步练习--11.5机械效率 一、知识梳理 1. 使用机械时，真正对完成工作任务有用的功叫做 ；除此之外，对完成工作任务无用而又不得不做的功叫做 ；二者之和叫做 。 2．机械效率的定义：_______________________________________；我们用 表示总功、 表示有用功、 表示额外功、 表示机械效率，则机械效率的表达式为：η=_____________。机械效率总小于1的原因：__________________________________。 3. 提高滑轮组的机械效率的方法： 、 、 。 二、同步练习 1．下列有关功、功率、机械效率的说法，正确的是（    ） A．做功越快的机械，功率越大 B．越省力的机械，机械效率越高 C．功率越大的机械，机械效率越高 D．做有用功越多的机械，机械效率越高 2．如图所示为使用同一个滑轮拉升相同物体的两种不同方式（不计绳重和摩擦），关于滑轮的两种使用方式，下列说法错误的是（　　） A．图甲为动滑轮，图乙为定滑轮 B．， C．图乙滑轮的实质是等臂杠杆 D．图甲机械效率大于图乙机械效率 3．如图所示，由相同的滑轮组成了三个滑轮组，将同一重物匀速提升相同高度，不计绳重和摩擦，则装置的机械效率（   ） A．η甲=η乙=η丙 B．η甲=η乙<η丙 C．η甲=η丙<η乙 D．η甲<η丙=η乙 4．某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分。假设他上楼的速度相同。第一种方法搬书的功率为，效率为，第二种方法搬书的功率为，效率为，用这两种方法搬书的有用功分别为、，则（　　） A．， B．， C．， D．， 5．如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用 FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两个物体。物体提升相同高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 （  ） A．若GA=GB，则甲的机械效率较高 B．若GA=GB，则乙的机械效率较高 C．若GA<GB，则甲的机械效率较高 D．若GA<GB，则乙的机械效率较高 6．用拉力F将重的木块，沿斜面从底端匀速拉到顶端，斜面长，拉力做功，额外功。则F= N，高度h= m，机械效率为 %，摩擦力f= N。 7．小明用二个质量相同的滑轮组成如图所示的滑轮组，将重为180N的物体匀速提升了4m，若机械效率为90%，不计绳重及摩擦，则小明所做的有用功为 ，每个滑轮重为 N，如果小明的体重为500N，拉动过程中绳子始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为 N，机械效率最高可达 。 8．如图甲，工人用250N的拉力将质量35kg的物体从地面运到楼上。物体上升高度h与时间t的关系如图乙所示，20s时间内，工人做功的功率为 W，此装置的机械效率为 %（g取）。 9．如图（甲）所示，A、B是两个完全相同的物体，小明同学分别将A、B两物体拉到斜面顶端，对物体做功情况如图11（乙）所示，则对物体A做的有用功是 J，对物体B做的额外功是 J。拉B物体的斜面的机械效率为 。 10．如图所示，工人用力拉动绳子使重为100N的物体A以速度v匀速上升，滑轮机械效率，拉力做功的功率为；若他将一个与A完全相同的物体系在A下端，使它们一起以2v的速度匀速上升，此时机械效率为，拉力做功的功率为，不计绳重及摩擦，则 （填“>”“=”或“<”），动滑轮重为 N， 。 11．如图所示，斜面底端A与B点的距离为80cm，B点高度为20cm，沿斜面向上用0.8N的拉力F将重为2N的木块从A点缓慢拉到B点，该过程中拉力F做的功是 J，斜面的机械效率为 %，若增大该斜面的倾角，拉力F会 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 12．如图所示，粗细均匀的杠杆，在水平位置平衡，，，物重，作用在A点竖直向上的拉力为 N，属于 杠杆；不计摩擦，将拉力分别作用在点A和杠杆的中点，先后将重物提升同样的高度时，杠杆的机械效率将 。 13．在如图所示的斜面上，一工人用90N的拉力，将一重为150N的物体，沿长为4m，高为2m的斜面底端匀速拉到顶端，用时6s，则此过程中，工人做的总功为 J，拉力做功的功率为 W，斜面的机械效率为 %，斜面对物体的摩擦力大小为 N。 14．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重20N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲= N，图乙中F乙= N。图甲装置的机械效率η甲 η乙。（选填“＞”或“＝”或“＜”）欲使图乙所测机械效率提高，下列措施可行的是 。 A．转轴加润滑油    B．增加提升高度     C．减小物体质量 15．如图所示，站在水平地面上的工人师傅利用滑轮组将重为600N的物体在10s的时间内匀速提升了2m，绳子自由端的拉力为300N，若不计绳重及摩擦，则动滑轮的重力为 N，拉力的功率为 W，此时滑轮组的机械效率为 %（结果保留一位小数）。 16．如图所示，小强在1min内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动10m，已知物体A重为400N，它受到的摩擦力为90N，小强所用拉力为40N，则A的重力做功为 J，总功为 J，此滑轮组的机械效率为 。 17．如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式竖直匀速提升同一物体，不计绳子重和摩擦，甲、乙滑轮的机械效率分别为、，则它们的大小关系应是 。（不计绳重和摩擦） 18．工人师傅用图所示的机械拖动物体，物体的质量为80kg，它所受的阻力为物重的0.3倍；当绳子自由端下拉6m时，工人师傅做的有用功为 J；若该机械的效率为80%，则工人师傅所用拉力为 N。（g取10N/kg） 19．在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 88.9 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计，使钩码升高； (2)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与 有关； (3)小明进一步研究时，先测出了动滑轮的重力，再计算出每一次实验中总功与有用功和克服动滑轮重力所做的功的差值，发现钩码的重力越大， （越大/越小/不变），请用所学知识进行解释： ； (4)另一实验小组改变动滑轮的重力，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出图像丁。分析可知：被提升物体的重力相同时，动滑轮越重，滑轮组机械效率越 （高/低）；分析图像丁中的A点可知，此时被提升物体的重力 。 A．一定大于12N            B．等于12N            C．一定小于12N 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习--11.5机械效率 参考答案： 1．A 2．D 3．C 4．A 5．D 6． 200 1 60 80 7． 720J 20 980 98% 8． 125 70 9． 2 0.5 80% 10． < 100 3 11． 0.64 62.5 增大 12． 40 费力 不变 13． 360 60 83.3 15 14． 100 60 ＞ A 15． 300 180 66.7 16． 0 1200 75% 17．< 18． 720 150 19．(1)匀速 (2)钩码重（或物重） (3) 越大 钩码越重，滑轮轴处摩擦力增大，对应的额外功增多 (4) 低 A 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$