4.2 凝聚法治共识 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

1993年10月24日，江西省凰岭乡张家村，6岁的张磊和4岁的张翔失踪。次日被发现死在附近的下马塘水库内。几天后，时年26岁的同村人张玉环被警方锁定为嫌凶。 2001年11月28日，经过长达8年的司法程序后，张玉环终审被判死缓 。 2018年6月20日，江西高院已对张玉环案立案复查。 2020年8月4日下午4点，江西省高级人民法院再审宣判张玉环故意杀人案，法院最终以“原审判决事实不清，证据不足”，宣告张玉环无罪。10月30日，江西省高级人民法院向赔偿请求人张玉环送达了国家赔偿决定书，依法决定向赔偿请求人张玉环支付赔偿金4960521．5元。 思考：张玉环事件给了我们什么启示？ 迟到的正义 法律“不冤枉一个好人，也绝不放过一个坏人”！虽然张玉环的人生之路已经无法找回，但我们必须找回法治初心：让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。同时也告诫我们，法律的意义不是单纯地惩罚犯罪，还要保障人权！今天我们就一起来学习 4.2《凝聚法治共识》。 导入新课： 第二框 凝聚法治共识 第四课 建设法治中国 1.政治认同：培育法治精神，树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”观念。 2.道德修养：树立正确的权利义务观，自觉提高法治意识，弘扬法治精神。 3.法治观念：增强学法尊法守法用法意识，培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。 4.健全人格：凝聚起法治共识，能够自觉在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。 5.责任意识：在宪法和法律范围内行使权利、履行义务，促进法治政府建设，努力成为依法国的参与者和推动者。 核心素养目标： 教学重点：建设法治政府的要求。 教学难点：厉行法治的要求。 自学指导 1.政府的作用、宗旨和工作原则？ 2.法治政府的含义？ 3.依法行政的重要性？要求？核心？ 4.怎样建设法治政府？（从政府、公民两方面说） 5、全面依法治国的要求？ 6、厉行法治的内涵 7、厉行法治的要求？（怎样厉行法治）（从公民、政府及工作人员、社会等方面说） 8、怎样理解法治和德治相结合？ 4 法治政府 第 二 第 框 目 一 5 红绿灯坏了 交通管理部门 开一家小吃店/公司 工商管理部门 在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ 初中生被迫辍学打工 教育部门 有人乱砍滥伐树木 林业部门 领证结婚 民政部门 新课引入 维护交通 维护社会治安 环境监测 保障就业 救助流浪人员 保障义务教育 提供公共服务 管 理 社 会 生 活 你能从中看出我国政府主要做了哪些事情？ 8 行政机关 产生 人民 选举 人大代表 组成 人民代表大会 对人民负责 受人民监督 为人民谋利益 政府权力的来源： 为人民服务 对人民负责， 受人民监督， 为人民谋利益。 人民 全面理解我国人民政府 政府 权力来源 工作要求 宗旨 人们的社会生活需要政府管理；人们又享受着政府提供的公共服务。（p51） 作用 来源 在我国，政府的权力来源于人民。（p51） 政府的宗旨是为人民服务。（p51） 宗旨 要求 政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。（p51） 课堂笔记 1、政府的作用、权力来源、宗旨和要求？ 11 结合你的生活，举例说一说人民政府是如何为人民服务的？ 总体目标：经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。 保障百姓住房 保障义务教育 救助流浪人口 维护社会治安 一、法治政府 2.什么是法治政府（含义）？ 法治政府就是按照法治原则运作的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 整体感知 13 案例分析 思考：吕林、于浩为什么会被问责、撤销职务？ 2023年9月，沈阳市纪委监委通报几起不担当不作为乱作为典型案例。 ■吕林任铁西区七路街道办事处司法所所长期间，未落实社区矫正对象监管规定，指使他人编造社区矫正材料，导致具有黑社会性质犯罪组织成员失管失控。吕林被开除党籍、开除公职，依法追究刑事责任。 ■于浩任康平县原规划和国土资源局监察大队大队长期间，在开展巡查执法工作中，未及时制止非法采石行为，导致国家矿产资源损失。于浩还存在其他严重违纪问题，被给予留党察看一年、政务撤职处分。 他们没有坚持法定职责必须为，没有做到依法行政。 地位：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 依法行政核心: 规范政府的行政权。 “核心”小结： 时代精神核心： 民族精神核心： 现代政治文明的核心： 全面创新的核心： 依法治国的核心： 改革创新 爱国主义 法治 科技创新 依宪治国 3.依法