2.8 有理数的除法 学案2022-2023学年鲁教版(五四制)数学六年级上册

2023-09-28
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特供

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 8 有理数的除法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 宁阳县
文件格式 DOCX
文件大小 78 KB
发布时间 2023-09-28
更新时间 2023-09-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-09-28
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来源 学科网

内容正文:

2.8.有理数的除法 学习目标: 1、理解有理数除法法则,体会除法与乘法的关系 2、会进行有理数的除法运算。 3、会求有理数的倒数 学习重点:理解有理数除法法则,运用法则进行有理数的除法运算。 学习难点:能熟练运用法则进行有理数的除法运算。 第一模块:自学设计 自学任务:自学课本p56--57:完成下列问题: .任务一:记住有理数除法法则一 由(-3)×4= -12 得(-12)÷(-3)= (除法是乘法的逆运算) 总结:法则一 特别注意的是 自我诊断:例1 计算 (1) (-15)÷(-3) (2)(-12)÷(-) (3)(-0.75)÷0.25 (4)(-12)÷(-)÷(-100) 任务二:记住有理数除法法则二 __ ___= ___ ___ ___ ____ 1、 上面两组题目中,与,与什么关系?你发现了什么? 2、 以前学过的出发可以转化为乘法—除以一个数等于乘以这个数的倒数在有理数的范围内也适用吗?0除以一个有理数结果仍为0吗? 3、 试着总结有理数除法法则二___________________________________________ 思考1应注意什么问题 2商的符号与积的符号有什么异同? 自我诊断:例2 计算 (1) (-18)÷(-) (2)16÷(-)÷(-) 第二模块:训练设计 一 选择: 1.两个不为零的有理数相除,如果交换被除数与除数的位置,它们的商不变,那么这两个数( ) A.一定相等 B.一定互为倒数 C.一定互为相反数 D.相等或互为相反数 2.计算(-1)÷(-10)×的结果是( ) A.1 B.-1 C. D.- 二.填空: 1.的倒数是___________,的倒数是_________。 2.当x=_______时,没有意义. 3.若一个数与它的绝对值的商是1,则这个数是______数;若一个数与它的绝对值的商是-1,则这个数是_______数. 4.两个因数的积为1,已知其中一个因数为-,那么另一个因数是_______. 5.若=1,则m________0. 6.(-1)÷(-3)×(-)的值是______. 7.若<0,<0,则ac________ 三.挑战你的技能,思考好了再做 1.计算: (每小题5分,共15分) (1)-×(-1)÷(-2); (2)15÷(-5)÷(-1); (3)(-3.5)÷×(-). 2.已知│3-y│+│x+y│=0,求的值. 达标测试 1、写出下列各数的倒数:(2分) (1) , (2) , (3), (4) 2、有理数的除法转化为乘法的方法是:除以一个数等于乘以这个数的________。(1分) 3、下列结论正确的是:( )(1分) A. 任何一个数都有倒数。B. 一个数的倒数小于这个数。 C. 0除以任何一个数商都是0。 D. 两数商为0,则一定是被除数为0。 4、计算:(6分) (1) (2) (3) (4) (5)(+36)÷(-6) (6)(-0.25)÷(-4) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.8 有理数的除法 学案2022-2023学年鲁教版(五四制)数学六年级上册
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