6.3.2二氧化碳和一氧化碳导学案-2023-2024学年九年级化学人教版上册

模

块

激 发 能 量    铸 造 能 力    独 立 思 考    自 信 表 达

动 手 操 作    大 胆 展 示    发 散 思 维    勇 于 质 疑

能量积分

1.知识与技能

（1）了解一氧化碳的物理性质。

（2）了解一氧化碳的毒性和预防方法。

（3）理解一氧化碳的可燃性和还原性及其应用。

2.过程与方法

（1）通过结合生活实例，化学实验及相关分析，理解一氧化碳的可燃性和还原性。

（2）通过对一氧化碳毒性的认识，形成解决实际问题的能力。

（3）通过实验探究，提高实验分析能力和设计实验能力。

3.情感、态度与价值观

（1）了解一氧化碳的物理性质，一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环境保护意识。

（2）感受化学在科技生产和生活中的应用。

（3）认识事物的两面性，树立辩证唯物主义观点。

【自学目标】

1、了解一氧化碳的物理性质。

2、了解一氧化碳的毒性和预防方法。

3、理解一氧化碳的可燃性和还原性及其应用。

【自学检测】

 ①一氧化碳有什么样的颜色和气味?它能溶于水吗?

②一氧化碳燃烧放出热量并产生　　　色火焰,说明一氧化碳具有　　　性,它是煤气的主要成分。反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　。 

③一氧化碳为什么能使人中毒?怎样防止煤气中毒?

【合作目标1】

一氧化碳的毒性

【合作检测1】

一氧化碳中毒是由于一氧化碳吸进肺里跟血液里的　　　结合,使血液里的这种物质不能很好地跟　　　结合,致使人体缺　　　而中毒。 

[讨论]1.在什么条件下容易发生煤气中毒?

2.有人用煤火取暖,又担心煤气中毒,临睡前在煤炉上和地上放两大盆冷水,这样做能预防煤气中毒吗?

3.为什么家用煤气(含有一氧化碳)有一种难闻的气味?如发生煤气泄漏应当怎么办?

【合作目标2】

一氧化碳的可燃性、还原性

【合作检测2】

观看一氧化碳燃烧的实验,记录现象并分析。

现象:　                                         , 

结论:　                                           , 

化学方程式:　                                       。 

一氧化碳的还原性

观看实验,记录现象并分析:

现象:　                                            , 

结论:　                                            , 

化学方程式:　                                       。 

一氧化碳的用途

(1)因为一氧化碳能燃烧,所以　　　　　　　　　     　　　

(2)因为一氧化碳具有还原性,所以　　　　　　　   　　　　

质疑问难

先小组内自主解决学习中的疑惑，后班内解决组内没有解决的学习疑难。