圆柱的表面积（教案）-六年级下册数学人教版

圆柱的表面积

教学目标

1、理解表面积的含义；

2、探索求圆柱的侧面积和表面积的计算过程

教学重点：理解表面积的含义

教学难点：能正确地计算圆柱的表面积

教学过程：

一、数学故事，引入新课

昨天我们认识了一个新的几何体朋友——圆柱，谁能向大家介绍一下你的这位新朋友？

　　生：圆柱是由平面和曲面围成的立体图形。

　　生：我还知道圆柱各部分的名称……

　　生：把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开得到一个长方形，这个长方形的长等于圆柱的底面周长、宽等于圆柱的高。

　　演示这一过程

　　师：你们对圆柱已经知道得这么多了，真了不起，还想对它作进一步的了解吗？（生：想）