2023年初高中衔接作文核心概念“英雄楷模”与作文素材强化练习
2023年初高中衔接作文核心概念“英雄楷模”与作文素材强化练习
考点:
1.概念解读与命题点——“假如我与心中的英雄生活一天”
2.理论论据——古今中外
3.事实论据——中
4.素材运用示例——袁隆平、邓清明
5.作文实战——我眼中的英雄
【考点研究】
一、常见考点
1.概念解读与命题点
2.理论论据
3.事实论据
4.素材运用示例
5.作文实战
【考点示例】
一、概念解读与命题点
概念解读 | 为实现“中国人民站起来”这一梦想,中华民族经历了艰苦的探索, 无数革命志士和广大人民群众一道,不屈不挠,奋勇抗争。本单元课文展现了民族复兴伟大而艰难的历程, 讴歌了革命者和社会主义建设者意志坚定、不畏艰险、真诚善良、无私奉献等优秀品质。当代青年阅读优秀革命文化作品,传承革命者优秀品质的,学习英雄,敬仰英雄,阐述英雄精神在当下的意义,以“英雄”为主题的作文是高考作文不可或缺的主题,值得拓展训练。 |
命题点 | 【北京卷】 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国, 为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 |
二、理论论据
古 | 1.将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。—— 黄石公 2.夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也 —— 曹操 3.天下大乱,尔曹夷狄禽兽之类尤称帝,况我中土英雄,何为不得称帝也!—— 冉闵 4.出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。—— 杜甫 5.催榜渡乌江,神骓泣向风。君王今解剑,何处逐英雄?—— 李贺 6.英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。——许浑 7.江山如此多娇,令无数英雄尽折腰。—— 苏轼 |
今 | 1.自古英雄出少年。—— 书摘 2.馋言败坏君子,冷箭射死英雄。—— 佚名 |
中 | 1.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。——毛泽东 2.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。——毛泽东 |
外 | 1.我现在才懂得,年青人总是偏好推崇历史上出类拔萃的英雄,而忽视平民百姓在历史进程中的推动作用。多少世纪以来,人民的作用被遗忘了,他们不可磨灭的丰功伟绩被歪曲了。—— 艾森豪威尔 |
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| 2.为了这个目的,无数英雄豪杰为国捐躯,他们在我们心上留下了深深的印迹。—— 艾森豪威尔 3.战争会造就英雄豪杰,会荡涤一切污泥浊水。所有的人都害怕战争。然而,懦夫只是那些让自己的恐惧战胜了责任感的人。责任感是大丈夫气概的精华。—— 巴顿 4.真正的英雄不是永远没有卑下的情操,只是永远不被卑下的情操所屈服罢了。—— 罗曼·罗兰 5.我们的目的是要鼓舞青年热爱生活,对生活满怀信心,我们要在人们身上培养英雄主义精神。必须使每一个人明白:他是世界的创造者和主人,他对地球上的一切不幸负有责任,而争取生活中的一切美好事物的荣誉,也都是属于他的。—— 高尔基 |
三、事实论据
中 | 事实上,在中国人民从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史进程中,处处都见证着英雄们的浴血荣光。据民政部统计,革命战争年代以来,约有2000万名烈士为中国革命和建设事业献出了生命。抗美援朝战争中,志愿军用手雷、爆破筒与敌同归于尽和舍身炸地堡、堵枪眼的烈士不计其数,仅15军留下姓名的就有38人。舍身堵枪眼的黄继光即是其一。 |
四、素材运用示例
示例1 | “科学英雄”袁隆平:禾下乘凉梦,一梦逐一生 |
素材 | 袁隆平在学生时代就立下学农的志向。手植一穗稻,自此无饥馑。他童年因为民族贫弱,曾承受屈辱和苦难,困难时期曾亲眼见过群众饱受饥饿折磨,他说:“这么大一个国家,如果粮食安全得不到保障,其他一切都无从谈起, 我要为让中国人吃饱饭而奋斗!”为了党和人民的事业,袁隆平矢志不渝、百折不挠,扎根在稻田间,毕生致力于这个千百年来中国人心中最朴素的愿望。 如今,袁隆平的“禾下乘凉梦”已成为现实。他发明培育出“三系法”籼型杂交水稻,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。袁隆平的功绩永载史册,他一生获奖无数:世界粮食奖、首届国家最高科学技术奖、中国第一个特等发明奖等,同时他也是“共和国勋章”的获得者之一。袁隆平身上所具有的中国人的志气、骨气、底气,以及中华民族的宝贵精神,激励着后人继续前行。 |
解读 | 角度1:世界的“科学英雄”。杂交水稻培育成功对解决全球“粮荒”问题起到了重要作用。从此层面而言, 袁隆平可谓是全世界当之无愧的“科学英雄”。他亦曾表示,“我的杂交水稻不仅属于中国, 也属于全世界”。联合国官方微博曾发文说:“袁隆平院士为推进粮食安全、消除贫困、造福民生作出了杰出贡献!”“愿天下人都有饱饭吃”是袁隆平的终生夙愿。一个将全中国、全世界粮食安全视为己任的人,赢得全世界尊敬可谓在情理之中。而他自己,亦注定不仅属于中国, 更属于整个世界, 是星光熠熠的“时代英雄”。 |
角度2: 奋斗不止、拼搏不息。袁隆平的执着体现在他的不屈不挠上,他日复一日、年复一年地下田实践。他每天头顶烈日,浸泡在水田中, 寻找“天然雄性不育株”,一找就是6年。在研究“中国超级杂交水稻”时,他一次次失败,一次次钻研,“不是在稻田里,就是去稻田的路上”。科学总是回报给有心人,困难总是向执着者低头。最终他以“千磨万击还坚劲”的执着获得了丰厚的回报。 | |
角度3: 甘于平凡、默默耕耘。袁隆平虽然生于战火纷飞的年代, 但父母都是知识分子,家庭教育得天独厚。可是, 他却选择了最“底层”、最“土气”的农业作为终生志业,因为他想的不仅仅是自身的成就,还有国家和民族的需求。衣着朴素、一生简朴的袁隆平用他平凡的经历、耕耘的精神,创造了一个又一个奇迹。科研之余, 他兢兢业业、勤恳育人,带出了一代又一代学人。 | |
示例2 | 航天英雄邓清明 |
素材 | 1998年,邓清明成为14名首批航天员之一。为了飞天,他等了将近25年。25年间,他做了四次“备份航天员”,与神九、神十、神十一、神十二擦肩而过。虽然没能飞入太空,但他却坚持完成与”主份”相同难度的训练。二十多年来一丝不苟地做着"备份"。“无论主份还是备份,都是航天员的本分",备份和主份训练的科目、时间、内容、强度以及考核标准都是一样的。每次落选后,他都毫不气馁,依然坚持训练,时刻准备着。“宁可备而不用,决不用而不备”一句话 |
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| 道出了邓清明的职业操守、责任担当。为圆航天梦坚守24年,最终邓清明与费俊龙、张陆3名航天员执行神舟十五号载人飞行任务。 |
解读 | 角度1:职业操守 当今中国在各方面的成就举世瞩目,就是因为有许多像邓清明这样有职业操守的人存在。邓清明很早就成为了航天员,不巧的是,他几次都与航天任务擦肩而过。为了飞天,他等了将近25年。25年,对于历史长河,可能弹指一挥,对于个人而言,却弥足珍贵。作为备份航天员,他和主份训练的科目、时间、内容、强度以及考核标准都是一样的。他毫不气馁,从不放松,一句“宁可备而不用,决不用而不备”道出了邓清明的职业操守。 |
角度2:致敬英雄 1998年,邓清明成为14名首批航天员之一。为了飞天,他等了将近25年。二十多年来一丝不苟地做着"备份",“无论主份还是备份,都是航天员的本分”,因此坚持完成与”主份”相同难度的训练。为圆航天梦坚守24年,最终邓清明与费俊龙、张陆3名航天员执行神舟十五号载人飞行任务。正所谓“功成不必在我,功成必定有我。”谁说英雄定要身披金甲、光芒万丈?如邓清明这祥悄悄发出光和热的人,都是值得崇敬的英雄。 |
五、作文实战——我眼中的英雄
考题 | 阅读下列材料,根据要求写一篇作文。 英雄,不同时期有不同的含义。不同的人对英雄有不同的认识。一般来说可分为以下几种:不怕困难,努力拼搏,最终成就大业的人可称为英雄;凭自己的努力在某一领域作出了开创性的工作,从而作出巨大贡献的人可以称为英雄;虽身份低微,工作平凡,但一直兢兢业业,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩的人也可以称为英雄。因时局动荡导致不得不为之,能在其中做出有利于大部分人的巨大影响的人可称为英雄;曾经做出伟大的功绩,但最后被政客或者自己本身的原因害死的人可称为悲剧英雄;你的英雄观是什么?请从下列人物中(或者自己熟悉的人物)选出一个或两个人,以“我眼中的英雄”为题,写一篇不少于800字的作文。 要求:文体自定,在材料的范围内作文,不得抄袭和套作。 |
选材 | 【1】人物:项羽 郑和 高士其 钱学森 谭嗣同 谭千秋 胡双钱 马伟明 王忠心 【2】选出这些人物的原因:项羽一个悲剧的英雄,郑和一位航海的英雄,高士其身残志坚普及科学知识的英雄,钱学森献身国防的英雄,谭嗣同勇于改革的英雄,谭千秋热爱学生的平民英雄,胡双钱大国工匠的代表,马伟明、王忠心2017年八一建军节八一勋章的获得者。 |
教材点 | 【项羽】 1.选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》《项羽之死》记载的内容 ①霸王别姬:体现了项羽的侠骨柔情; ②东城快战:表现了他的霸王气慨,从八百余人,突围而出,斩将,刈旗,汉军皆靡。 ③乌江自刎:赠人名马,赠人头颅,自刎不辱,死得悲壮。 2.相关诗句 ①杜牧《题乌江亭》 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 ②王安石《乌江亭》 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? ③李清照《咏项羽》 |
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