第8课《陈太丘与友期行》品人与阅读等训练2023-2024学年统编版语文七年级上册

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《陈太丘与友期行》品人与阅读等训练( 2023-2024学年统编版语文七年级上册)

考点:

1.品人

2.课内外阅读结合题

3.课外阅读题

 

【考点解读】

一、品人

品人

1.元方的爸爸

待君久不至:元方的爸爸是个很讲信用的人,朋友发脾气是没有道理的。

2.客人

——尊君在否:表现这位朋友还是有很高的修养的,用语文雅;

——友人便怒:“怒”字比用“骂”字好,一是写出友人的性格,是一个很率性的人。二是让我们想出了此时的外貌形态和心理活动。

——友人惭:表现出客人在元方的讲道理下明白了自己的错误,十分羞愧。

——下车引之:用动作表达内心的感情,知道自己做错了事,用一个动作向孩子示好,求得原谅,朋友是一个知错能改的人。

“尊”“怒”“惭”“引”,写出了一位知书达礼的客人,写出了一位很率性的客人,写出了一位知错就改的客人,客人的多个层面的性格都表现出来了。

3.陈元方

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼:元方在给爸爸的朋友讲道理,他很有礼貌,也说明他受到的家教很好;

——入门不顾:用动作表达自己发脾气,写出了小元方是一个有脾气的人;

从说教、“入门不顾”可看出元方是一个有礼貌、有修养、聪慧与方正又有些小脾气的孩子。

 

 

【考题示例】

一、课内外阅读结合题

(一)《陈太丘与友期》与《后汉书·郭伋传》比较阅读,完成下面题目。

【甲】

【乙】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。       (选自课文《陈太丘与友期》)

【乙】郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭④,须期乃入。其为人若此。           (选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)

 

【注释】①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷:地名。

③别驾从事:部下官吏。④野亭:郊野外的亭子。

1.下列加点词语的解释不正确的一项是(      )(2分)

A.太丘舍去(舍弃、丢下)          B.则是无信(不讲信用)

C.及事讫(完毕)              D.先期一日(约定的日期)

2.下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是(      )(2分)

A.相委而去     杂然而前陈者        page number 0

 

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B.计日告之     传一乡秀才观之

C.遂止于野亭     骈死于槽枥之间     

D.其为人若此     安陵君其许寡人

3.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”

                                                            

                                                            

4.文段理解。(5分)

(1)甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:______________________。但从选材角度看,甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是__________________的正面例子;从表达方式看,甲文侧重____________,乙文侧重叙述。(3分)

(2)从甲、乙两文的故事中,你还得到了哪些新的启示?(就一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)

                                                            

                                                            

                                                            

(一)《陈太丘与友期》与《后汉书·郭伋传》【答案】

1.A【解析】放弃。

2.C

选项

答案

解析

正确项

C

在;

 

错误项

A

却/表修饰;

B

他们 (别驾从事)/之,是代词,指仲永写的那四句诗;

D

他/“其”是语气副词,起加强语气的作用,在不同的语境中会有不同的意思,在本句可以翻译为“可要”、“一定”、“务必”等。

 

例句与翻译

①杂然而前陈者:杂七杂八地摆放在面前的(《醉翁亭记》)

②骈死于槽枥之间:跟普通的马一同死在槽枥之间。

③传一乡秀才观之:传给全乡的秀才观赏。

④安陵君其许寡人:安陵君可要答应我啊!

3.那人便问元方: “你爸爸在吗?”(或:那客人便问元方: “你爸爸在家吗?”)元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”

4.(1)做人要讲信用(答出“讲信用”之意即可);郭伋守信(或:郭伋不违信于儿童);描写(或:对话描写;语言描写)

(2)①要有礼貌;②要勇于改正错误;③要容许别人改正错误;④成人要为儿童作出好的表率;⑤对儿童也要说话算数;⑥做人要言行一致。

乙段注释

序号

含义

序号

含义

序号

含义

序号

含义

①

至:到。

②

行部:巡视州郡。

③

竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。

④

道次:路旁。

⑤

儿曹:儿辈;孩子们。

⑥

使君:汉代称刺吏为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君,文中指郭伋。

⑦

讫(qì):完毕。

⑧

乃:才。

 

乙段

郭伋开始去下属处巡视时,到达西河美稷,有数百名儿童,各自骑着竹马,在道旁依次拜迎。郭伋问:“孩子们为什么远道而来?”儿童们回答说:“听说使君到来,我们很高兴,所以来这里欢

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