3.9 秦统一中国 课件 2023-2024学年统编版七年级历史上册

有这么一个人 他十三岁时就当了国君 他花了十余年时间将国家统治权夺回 又花了十年时间统一了中国 其后统治中国的12年中，他建立了中 央集权制度，统一了货币，文字，度 量衡…… “千古一帝”秦始皇 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 导入 第9课 秦统一中国 2 课标要求 1、知道秦始皇和秦统一中国。 2、了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。 一、秦灭六国 个人 秦王嬴政的雄才大略。（嬴政即位后，招募人才，及时听取建议，做了充分的准备） 民心所向。（连年战争影响经济发展和社会稳定，人民渴望统一） 秦国实力最强。（秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件）。 天下大势 秦国 1、原因： 建立时间： 建立者： 都城： 地位： 公元前221年 嬴政 咸阳 2、秦朝的建立 中国历史上第一个统一的多民族的封建国家 嬴 咸阳 秦 前221年 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 嬴政 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面； 3、秦统一全国有什么意义？ 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 二、确立中央集权制度： 1、目的： 为加强对全国的统治。 2、措施： （1）最高统治者：称为皇帝，拥有至高无上的权 威，总揽全国的一切军政大权。嬴政自称 “始皇帝”，史称“秦始皇”。 （2）中央： 设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫 （监察），最后的决断权由皇帝掌控。 （3）地方：废除分封制，建立由中央直接管辖的 郡县制。——郡下设县，县以下设乡、亭、 里等基层社会组织。 三、巩固统一的措施 　制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国 　有利于文化的交流与发展 1.文化上：统一文字 2、经济上：统一货币、度量衡 以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币 —— 有利于国家对经济的管理，促进各地经济交流。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 统一货币 衡 量 统一度量衡 度 自由阅读卡 度——计算物品长度的单位。秦一尺约今23.1cm 量——测量物品容积的单位。秦一升约今202ml 衡——测量物体轻重的单位。秦一斤约今250g ——便利了经济的发展 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 秦皇古道 3、交通上： （1）统一车辆和道路的宽窄，并修筑 贯通全国的道路。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 ——秦朝的陆路交通四通八达。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 （2）开凿灵渠 ——便利了南北的水运交通 灵渠——沟通了湘江和漓江 ——保卫了国家的安全 秦长城 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 4、军事上：北击匈奴，修筑长城 临洮 辽东 建立专制主义的中央集权制度 统一货币、统一度量衡 统一文字 秦统一中国 政治上 经济上 文化上 交通上 巩固 统一 开凿灵渠 北击匈奴修长城 秦朝疆域 东至东海，西到陇西， 北至长城一带，南达南海 完成统一 公元前221年 秦朝 统一车辆和道路宽窄，修道路 军事上 课堂小结 思想上 焚书坑儒 1.有学者指出，秦始皇所建立的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是 （ ） A．分封制　 B．君主专制的中央集权制 C．禅让制　　 D．世袭制 B 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 2.秦始皇建立的封建专制集权统治的主要 特征是（ ） 　A．规定最高统治者称皇帝 　B．国家一切大权集中在皇帝手中 　C．在中央设丞相、太尉、御使大夫　　 　D．在地方实行郡县制 3.开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权，设立的负责监察百官的中央官职是（ ） A. 丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉 B C $$