第三单元角的度量(单元测试)-四年级上册数学人教版
第三单元测评卷
题 号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 总 分 |
得分 |
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一、填空。 (每空1分,共24分)
1. 通过一点可以画( )条直线,通过两点可以画( )条直线。
2.直线( )端点,射线有( )个端点,线段有( )个端点。
3.角的计量单位是( ),用符号( )表示,把半圆分成 180等份,每一份所对的角的大小是( )度。
4.1个平角是( )°,1个周角是( )°。
5.1周角=( )平角=( )直角。
6.如下图,量得∠1的度数是( )°。
二、判断。 (对的画“✔”,错的画“×”)(5分)
1.小于 90°的角叫锐角,大于 90°的角叫钝角。 ( )
2.一个直角用2倍的放大镜看,就成了一个平角。 ( )
3.小红在本子上画了一条长 8cm 的直线。 ( )
4.周角是一条射线,平角是一条直线。 ( )
5.角的大小与角的两边画出的长短有关系。 ( )
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三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.角的两边是( )。
A.线段 B.直线 C.射线
2.用一副三角尺可以拼出( )的角。
A.105° B.100° C.160°
3.将一张圆形纸对折三次,得到的角是( )度。
A.180 B.90 C.45
4.把两根细木条的一端钉在一起,旋转其中的一根,可以形成( )个大小不同的角。
A.1 B.3 C.无数
5.三个同样的角刚好可以拼成一个平角,每个角是( )度。
A.60 B.30 C.90
四、按角分类,把角的度数、角分别与对应的角的类别连起来。(6分)
48° 180° 89° 120° 90° 360°
五、数一数,填一填。 (5分)
六、下面是用一副三角尺拼成的四个角,请你写出它们的度数。(4分)
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