6班级生活有规则（课件）-统编版道德与法治二年级上册

班级生活有规则 部编人教版道德与法治二年级上册第四单元第6课 01 班级生活放大镜 班级生活放大镜 班级生活放大镜 一个优秀的班级需要大家共同来建设。我来夸一夸我们班讲文明、守规则的地方…… 班级生活放大镜 我发现班里也有不大文明的现象，我们班里存在的不文明现象有哪些？ 这样排队很乱，没有秩序 大家各说各，不听指挥，很容易出现安全问题。 这样做影响我们的班级形象。 班级生活放大镜 班级生活放大镜 班级规则是有序、美好的班级生活的基础。“无规矩不成方圆”，没有班级规则，就没有美好的班级生活。 02 大家一起来约定 大家一起来约定 那么针对班级里出现的一些不文明现象，你们认为应该怎么去改变呢？ 是靠一个同学可以改变的吗？那应该是怎么办？ 制定班级公约，全班同学共同遵守。 大家一起来约定 我们班需要制作哪些自己的规则呢？我们一起来商量一下吧！ 我们班卫生还要再好些。 每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。 把“值日同学要负责”写进规则里吧。 大家一起来约定 我们的卫生约定 1.要及时清理自己的抽屉 2.用过的物品放回原位，摆放整齐 3.下课后主动整理课桌 …… 03 把“约定”变成文明棋 把“约定”变成文明棋 我们是班级的主人，班规要由我们一起来制订，我们要共同维护和建设和谐、美好的班级生活。我们要主动参与班规的制订、管理、执行，还要学会用正确的方法、合理的步骤或程序。 把“约定”变成文明棋 我提议：把我们的“约定”做成文明棋，经常下一下，可以时刻提醒自己遵守约定。 把“约定”变成文明棋 制作规则文明棋盘 1.选择符合班级规则的行为填入绿色方块。 2.不太符合的填入红色方块。 3.蓝色椭圆和箭头是文明棋的线路与前进方向。 把“约定”变成文明棋 我们来下文明棋 1. 每人准备一枚棋子，可以是橡皮或小纸卡。 2. 用石头、剪子、布的方式决定胜负，胜方先开始游戏。 3. 掷骰子，掷到几就将自己的棋子沿箭头前进几格，棋子落到绿色、红色格后，按要求前进或后退几格。 4. 同学们轮流进行，先到终点的胜利。 把“约定”变成文明棋 同学们，作为班级的主人，我们要合理制定班规，改善我们的班级生活。大家要共同遵守班规，让我们的班级生活更加美好。 下课时间到啦 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$