第二单元综合复习练习题-2023-2024学年六年级语文上册（统编版）

统编版六年级语文上册第二单元综合复习练习题（含答案）

第一部分     积累与运用

1．看拼音写词语。

yī  zhǎn dēng      lán  gān        huì   jí        rè   xuè   fèi  téng

         

jù   lí       quán shén  guàn zhù      bào   fā       xuān  dú

       

2．下面词语书写和加点字的读音全部正确的是（   ）

A．渠道  宣布  八盏  擎（jìng）着 B．石栏  汇集  距离  诞（yán）生

C．旗帜  检阅  制服  电钮（niǔ） D．坦克  暴炸  隆隆  瞻（zhān）仰

3．填入下面这段话空缺处的词语，最恰当的一项是（      ）

面对敌人的一次次进攻，守卫卢沟桥的中国军队 ，给了 的敌人一次又一次沉重的打击。 、热血报国的中国守军，受到了全国各地的慰问和声援。

A．横行霸道   军容整肃   英勇抵抗 B．英勇抵抗   喜出望外    顽强坚守

C．英勇抵抗   横行霸道   顽强坚守 D．军容整肃   惊恐万状   喜出望外

4．要作好演讲，首先要写好演讲稿。什么样的演讲稿才有说服力呢？(　　　)

①观点要鲜明。

②选择合适的材料说明观点，如，列举有代表性的事例，引用名言警句。

③要有感染力，可以引用生动的故事。

A．①②③ B．①③ C．①④ D．②③

5．下列各组成语中没有错别字的一组是（    ）

A．断断续续   平淡无昧   孤芳自赏 B．排山倒海   悬崖绝壁   昂首挺詾

C．四面八方   翠色裕流   浑浊笨拙 D．细雨迷蒙   芬芳馥郁   五颜六色

6．将下列句子填在横线上，顺序最恰当的一组是（        ）

美国技术专家尼古拉斯．卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中说：“我目前的思考方式与过去相比已经截然不同： ， ； ， 。

①如今往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了   ②持久地阅读一本书或一篇长文

③所以我一直在试图将自己任性的大脑找回到书本   ④曾经易如反掌

A．①③②④ B．②④①③ C．①③④② D．②④③①

7．把词语补充完整，再试着写几个。

昂首(    )(    )        坚(    )不屈            全神(    )注

惊(    )动(    )        斩(    )截铁            气(    )山河

我还知道的可以用来赞美革命英雄的四字词语有：      、        、       。

8．写出下列词语的近反义词。

近义词:

等闲——(          )          磅礴——(          )

崎岖——(          )          掩护——(          )

反义词:

难——(          )          暖——(          )

斩钉截铁——(          )    全神贯注——(          )

9．给加点的字选择正确的解释。

尽：A．完；B．达到极端；C．全部用出；D．用力完成；E．所有的。

（1）三军过后尽开颜。(    )

（2）水并不是取之不尽，用之不竭的。(    )

（3）人尽其才，物尽其用。(    )

10．课文回顾。

（1）《七律·长征》中“     ，   ”统领全诗。 “          ，           。”一句写出红军翻越雪山后的喜悦心情。

（2）《狼牙山五壮士》是按照    的顺序展开的，整个事件可以概括为：接受任务——       ——       ——    ——    。

（3）   年   月   日，中华人民共和国中央人民政府成立，在   举行典礼。《开国大典》按照   的顺序叙述，描述了大典中   、   、  、   四个场面。

（4）《灯光》是一篇回忆性的散文，采用     的方式，首尾形成呼应。全文是       为主线来写的，歌颂了革命先烈的   精神，说明今天的幸福生活     。

（5）古往今来，无数爱国志士为了祖国，甘愿抛头颅，洒热血。陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，一句“          ”，表现了他的拳拳爱国之心。曹植同样也表达了自己的爱国之心：“捐躯赴国难，          。”李纲也曾

慷慨陈词：“祖宗疆土，           。”

 

第二部分      阅读与提升

（一）课内阅读。

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，班长抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上一阵“叽里呱啦”的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

11．联系上下文，理解词语。

居高临下：_______________________________________________________

粉身碎骨：________________________________________________________

12．下面两句话哪句表达效果更好？为什么？

（1）顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

（2）顿时，石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

第    句好。因为                        

13．这段文字描写了壮士们的        和        ，表现了战士们        的精神。

14．给这个文段加一个小标题：_______________

15．文段运用了                  的写作方法。

（二）课外阅读

死也不倒下

吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。蒋介石恨死了他，把他逮捕了。

吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立刻处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”