3.3 中国的水资源 导学案-2023-2024学年八年级地理上学期湘教版

第三章第三节 中国的水资源

导学案

学习目标：

1.运用资料说出我国水资源时空分布不均的特点及其对社会经济发展的影响。（综合思维）

2.联系已学的气候与河流知识，分析我国水资源时空分布不均的原因。（综合思维）

 

3.结合实例说出我国跨流域调水的必要性，以及解决我国水资源时空分布不均的主要措施。（地理实践力）

4.了解节约用水、保护水资源的重要性，确立合理利用和保护水资源的意识。（人地协调观）

学习重点和难点：

重点：1.水资源时空分布不均的特点。

难点：分析水资源时空分布不均的原因。

任务一：自主学习

观看视频并结合教材图文，请同学们开动脑筋认真思考：

1. 思考：什么是水资源？

2.中国水资源存在什么问题？

任务二：合作探究一

地区	对应的径流带
长江中下游平原
海南
塔里木盆地
华北平原
东北平原西部

读中国径流带分布图，分析我国水资源地区分布的特点。并找出下列地区对应的径流带。

 

中国径流带分布