4.3比例的应用（同步测试）人教版六年级下册数学

4.3比例的应用

一、单选题

1．某小学的操场长108米，宽64米，若画在练习本上，选（）的比例尺比较合适。

A．200：1 B．1：200 C．1：2000

2．在一张比例尺是10：1的图纸上，量得某个零件的长度是5厘米，这个零件的实际长度是（　　）毫米。  

A．0.5 B．5 C．50

3．在一幅地图上，用20厘米表示实际距离80千米。这幅地图的比例尺为（　　）。

A．1：4 B．1：400000 C．1：4000

4．下列叙述中，正确的是（　　）  

A．比例尺是一种尺子。

B．图上距离和实际距离相比，叫做比例尺。

C．由于图纸上的图上距离小于实际距离，所以比例尺都小于1。

5．一个圆形按4：1放大后，得到的图形和原图形比较，下面说法不正确的是（　　）

A．半径和直径都扩大到原来的4倍 B．周长扩大到原来的4倍

C．面积扩大到原来的4倍 

二、判断题

6．按比例放大后的图形与原来的图形相比，大小变了，形状没变。（　　）

7．图上距离越大，实际距离也越大.（　　）  

8．把一个图形按1：3缩小后，图形各边的长度都缩小到原来的 。（　　）

9．把一个长方形按1∶3的比缩小，缩小后的长方形与原来的长方形的面积比是1∶3。（    ）

10．把图形按一定比例放大后得到的图形与原图相比，大小不同，但形状相同。（　　）

三、填空题

11．把一个边长为12厘米的正方形按1：3的比缩小后，正方形的边长是　     　。

12．北京时间5月3日，CBA2018﹣2019赛季总决赛落下帷幕，广东队以总比分4：0击败新疆队夺得总冠军，易建联当选总决赛MVP（最有价值球员）．照片上易建联的身高是4.26cm，他的实际身高2.13m，这张照片的比例尺是　     　．

13．一个直角三角形的两条直角边分别为6厘米和8厘米，按照2∶1把这个直角三角形进行放大，放大后这个直角三角形面积是　     　平方厘米。

14．在比例尺为1∶3000000的地图上，量得A、B两地的距离是2.5厘米，A、B两地的实际距离是　     　千米。

15．在一幅比例尺为1：6000000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5厘米，甲、乙两地的实际距离是　     　千米，一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行驶60千米，　     　小时能到达。