2.5 人脑的高级功能课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

2.5 人脑的高级功能 记忆力障碍 语言能力下降 认知能力下降 容易迷路 情绪不稳 认识阿尔兹海默病 思考：1、人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 2、人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能 【问题探讨】 阿尔茨海默症是老年人常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能、计算和推理等思维能力受损（如迷路）、情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。 1.上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？ 2.人的大脑有哪些区别于动物的大脑的高级功能？ 人脑大脑皮层具有言语区，具有语言功能。利用语言，人类能够进行抽象思维，具有意识。有些动物也能对语言刺激作出反应，那是人类训练的结果，是简单的模仿和强化记忆的结果。 人脑具有记忆、语言、思维、情绪等功能。 对照《金版》P59新知一，阅读课本P37--38第2段，把《金版》的知识点在课本中画出来并标上序号。 2023/9/27 人的大脑有很多复杂的高级功能，因为大脑皮层有140多亿个神经元组成，组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。 2023/9/27 大脑皮层 基本功能 高级功能 感知外部世界 控制机体的反射活动 语言 学习和记忆 情绪 意义：脑的高级功能使人类能够主动适应环境，创造出灿烂的人类文明。 一、语言功能 语言文字是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具。语言功能是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的听、说、读、写。 1、脑的高级功能 2、言语区（概念？位置？分工？） 概念： 位置： 分工： Write Vision Speak Hear 能看懂文字、听懂语言，却不会说话 会讲话、会书写、能看懂文字，却听不懂谈话 视觉、语言功能正常，却看不懂文字含义 能听懂语言、看懂文字、会讲话，却不会书写 人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区。 大脑的左半球 额叶 顶叶 颞叶 枕叶 病名 损伤部位 症状 运动性失语症 能看懂文字、听懂语言，却不会说话 感觉性失语症 会讲话、会书写、能看懂文字，却听不懂谈话 大脑皮层的言语区 视觉、语言功能正常，却看不懂文字含义 失读症 能听懂语言、看懂文字、会讲话，却不会书写 失写症 W区 S区 H区 V区 语言的脑功能定位 V区 W区 S区 H区 PPT14： 如果听懂是语言输出的前提，那么看懂也应该是语言输出的前提，这也就提示我们在脑中必然存在一个区域是可以对视觉性信息进行处理加工的中枢，该中枢与语言的阅读理解有关，因此也叫阅读中枢，简称V区， 同样的，语言输出的方式除了有说之外，还有书写，因此也应该存在一个区域是与书写语言相关，能接受来自H区或V区的信息，进行手部相关肌肉的信息编码，随后再通过与运动中枢相联系书写语言，我们把这一中枢称为书写中枢，简称W区， 我们知道，S区是运动性语言中枢，如果出现损伤，患者能看懂文字、听懂语言，却不会说话，即患有运动性失语症。H区是听觉性语言中枢，若发生损伤，患者会讲话、会书写、能看懂文字，却听不懂谈话，即患有感觉性失语症。 那么如果V区或W区出现损伤呢？请同学们把你的推测填写到任务单对应的表格中。 我们已知， V区与阅读理解相关，且与视觉中枢位置接近，因此若V区损伤则可导致患者视觉、说话功能均正常，但是对于输入的视觉信息无法正确加工处理，因此能看见文字但是看不懂文字含义。我们将其称为失读症。 而W区与书写表达相关，与躯体运动中枢接近，因此若W区损伤则导致能听懂语言，看懂文字，也可以讲话，但是类似于S区在语言加工系统终末阶段即运动功能出现障碍，虽然手部肌肉正常可以拿笔画，但是无法书写表达。我们将其称为失写症。 同学们，你的推测正确吗？ 至此，我们据明确了大脑皮层的言语区包括S区、H区、V区和W区，他们在特定部位分阶段处理语言相关信息，一个脑区有时可以还参与多种语言功能，语言的机制非常复杂。 不知道大家有没有注意到，这些中枢都是标注在大脑的左脑球，大脑的右半球是否也有同样的语言中枢呢？ 9 【探究1】语言功能 大多数人的逻辑思维主要由大脑 负责，这些特定的区域叫言语区。大多数人的大脑右半球主要负责 ，如音乐、绘画、空间识别等。 左半球 形象思维 【思考·讨论】 1、W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？ 2、大脑皮层的语言中枢有什么特点？ 言语区中的W区与书写有关，S区与讲话相关，这两个区都与运动中枢接近；“写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的。这使人联想到，这两个言语