2.2 神经调节的基本方式课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 导读提纲 1.概述神经调节的基本方式—反射； 2.说出反射弧的组成部分及其各部分的基本功能； 问题探讨 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 2.缩手动作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢，神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。需要中枢神经系统脑和脊髓以及外周神经系统的共同参与。 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境 阅读课本P22-23，思考下列问题： 1、反射的概念？条件？例子？ 2、反射的结构基础？反射弧的组成？ 3、反射的大致过程？ 4、反射的特点？ 5、兴奋? 一、反射和反射弧 1.神经调节的基本方式——反射 （1）概念： （2）举例： 在_____________________的参与下，机体对_______所产生的规律性应答反应。 含羞草 含羞草叶被触碰后会下垂;草履虫能够趋利避害;是否属于反射？ 属于应激性 反射与应激性的区别在于有无神经系统的参与，即不具有神经系统的，是不会做出反射现象的。 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射 中枢神经系统（脑和脊髓） 内外刺激 1、反射的概念？条件？例子？ 感受膝跳反射 讨论：1.一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 2. 缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分构成的？ 3.结合生活经验，你还能举出说明脊髓在反射中作用的其他实例吗？ 不能。完整的反射活动至少需要传入与传出两种神经元。大多数情况下还需要中间神经元的参与。而且反射活动越复杂，参与的神经元越多。 都是由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经与效应器组成的。 排尿/排便反射 仔细观察下列缩手反射和膝跳反射的示意图，思考回答下列问题。 轴突—树突 轴突—细胞体   反射弧前后两个神经元之间的连接 反射弧组成： 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体） 2.反射的结构基础——反射弧 神经中枢： 中枢神经系统(脑和脊髓)的一部分 2、反射的结构基础？反射弧的组成？ 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 反射弧中传入神经与传出神经的判断 (1) 根据是否具有神经节:有 神经节的是传入神经。 (2)根据突触结构判断:图示中与 “ ”相连的为传入神经,与“ ”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经，简称“小角进大角出” (4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。 3.反射的大致过程 3、反射的大致过程？ 神经中枢： 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 刺激 产生反应 3.反射的过程： 感受刺激，产生兴奋 传导兴奋至神经中枢 传导兴奋至效应器 分析、综合信息，产生兴奋 作出应答 （肌肉收缩或腺体分泌） 兴奋 兴奋 兴奋 兴奋 兴奋 内外的刺激，是以什么形式在反射弧中传递的？ 编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 单向性（方向性） 4.反射的特点： ①完整性： 五部分缺一不可 ②单向性（方向性）： 感受器 神经中枢 效应器 传入神经 传出神经 4、反射的特点？ 结构破坏对反射的影响 破坏①_________________ 破坏②_________________ 破坏③_________________ 破坏④_________________ 破坏⑤_________________ 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 有感觉无效应 有感觉无效应 /有感觉无效应（具体情况具体分析） 【思考】①刺激传出神经，效应器也能有反应。这样的反应能不能称之为反射？ ②形成感觉等于反射吗？ ③有时候鼻子痒想打喷嚏，但又打不出来，可以用头发或纸巾伸进鼻子轻轻触动，刺激鼻腔，使喷嚏打出来。这发生反射需要什么？ ④含羞草的反应是反射吗？为什么？ 5、反射发生的条件： ①完整的反射弧 ②有效的刺激 ③具有神经系统的多细胞动物（如含羞草受刺激时叶子合拢和草履虫受刺激的反应是应激性，不是反射）