湖北省襄阳市三年（2021-2023）中考语文试卷分类汇编：古诗及文言文阅读

古诗阅读

湖北省襄阳市2023年中考语文试卷

7．（4分）诗词鉴赏。

【甲】十一月四日风雨大作（其二）

陆游（宋）

僵卧孤村不自哀，

尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，

铁马冰河入梦来。

【乙】度关山

李端（唐）

雁塞日初晴，狐①关雪复平。

危竿缘广漠，古窦②傍长城。

拔剑金星出，弯弧玉羽③鸣。

谁知系虏者，贾谊是书生。

【注释】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。

（1）下列对两首诗的理解和分析有误的一项是      

A.甲诗以“僵卧孤村”开篇，写出了风雨夜老人凄凉的处境。

B.甲诗“思”字体现了以衰老自弃的作者，为国戍边的志愿逐步减弱。

C.乙诗首联、颔联写景，描绘了雄浑壮阔的边塞图景。

D.乙诗颈联“拔剑”“弯弧”，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象。

（2）诗言志。请说说甲乙两首诗都表现了作者怎样的共同志向。

湖北省襄阳市2022年中考语文试卷

（二）古代诗歌赏析（4分）

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

9．对这首诗理解不恰当的一项是（    ）（2分）

A．这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，表现了悲愤中的一种豪迈气概。

B．诗人用“斗十千”“直万钱”这种比喻的手法营造出欢乐的宴饮气氛。

C．“闲来”两句用两个历史典故，表现诗人期望有朝一日能够一展宏才、有为当世。

D．全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。

10．班刊《名诗佳句欣赏》栏目正在向同学们征集对《行路难（其一）》最后两句的赏析，请你运用所学知识从内容和情感两个角度进行赏析。（2分）

 

湖北省襄阳市2021年中考语文试卷

（二）古诗赏析（4分）

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

9.对这首诗理解不恰当的一项是（     ）（2分）

A.本诗既是一首记游抒情诗，又是一首七言律诗。

B.首联一个“足”字，表达了农家款客倾其所有的盛情。

C.颈联既写出春社欢快，又表现民风的淳朴可爱，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。

D.本诗笔调低沉、抒情，全诗无一“游”字，而处处切“游”，游兴十足，游意不尽。

10.如果陆游有微信，他写完此诗后发布到朋友圈。一位朋友点赞并留言：“放翁此诗，颔联最佳——寓哲理于写景，让人豁然开朗。”你觉得颔联蕴含了什么哲理值得网友点赞？（2分）

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湖北省襄阳市2023年中考语文试卷

7．（4分）诗词鉴赏。

【甲】十一月四日风雨大作（其二）

陆游（宋）

僵卧孤村不自哀，

尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，

铁马冰河入梦来。

【乙】度关山

李端（唐）

雁塞日初晴，狐①关雪复平。

危竿缘广漠，古窦②傍长城。

拔剑金星出，弯弧玉羽③鸣。

谁知系虏者，贾谊是书生。

【注释】①狐：一作“孤”。②窦：沟渠。③羽：箭尾上的羽毛，代指箭。

（1）下列对两首诗的理解和分析有误的一项是      

A.甲诗以“僵卧孤村”开篇，写出了风雨夜老人凄凉的处境。

B.甲诗“思”字体现了以衰老自弃的作者，为国戍边的志愿逐步减弱。

C.乙诗首联、颔联写景，描绘了雄浑壮阔的边塞图景。

D.乙诗颈联“拔剑”“弯弧”，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象。

（2）诗言志。请说说甲乙两首诗都表现了作者怎样的共同志向。

7．【分析】【甲】这首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。【乙】诗歌通过描绘雄浑壮阔的边塞图景，展现了一位卫国杀敌、豪气万丈的勇士形象，表达了作者杀敌报国的志气与豪情。

【解答】（1）本题考查诗歌的赏析。

ACD.正确。

B.有误，“思”字体现出诗人不以衰老自弃，内心燃烧着为国戍边的豪情壮志。

故选：B。

（2）本题考查诗歌的比较阅读。【甲】诗写的是作者晚年境遇困顿，身体衰弱，但并没有哀伤自己，而是想着从军奔赴边疆，跨战马，抗击敌人进犯。表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家，忧国忧民的思想感情。这首诗以“痴情化梦”的手法，深沉地表达了作者收复国土、报效祖国的壮志和那种“年既老而不衰”的矢志不渝精神，向读者展示了诗人的一片赤胆忠心。【乙】诗描绘了边疆上的景色和边塞守军的英勇形象。诗人通过描写远离尘嚣的大漠景色，表达了对边塞生活的向往和对自然景色的赞美。