6.1平行四边形的面积（同步练习）-五年级上册数学人教版
人教版五年级上6.1平行四边形的面积
一、选择题（共5题）
1. 一个用四根木条钉成的长方形框架，用手拉成平行四边形，这个平行四边形和原来长方形比较（ ）。
A．面积变大 | B．面积变小 | C．面积不变 | D．没有数据，不能判断 |
2. 如图平行四边形的面积是（ ）平方厘米．
A．3×8 | B．3×4 | C．4×8 | D．6×8 |
3. 将一个长方形木框拉成一个平行四边形，面积和原来相比（ ），周长与原来相比（ ）。
A．不变；变大 | B．变大；变小 | C．变小；不变 | D．无法确定 |
4. 计算下图平行四边形面积的正确算式是（ ）。
A．12×10 | B．7.5×12 | C．9×12 | D．7.5×10 |
5. 把正方形框架拉成平行四边形（如图），平行四边形和正方形相比（ ）。
A．面积和周长都没变 | B．面积变大，周长不变 |
C．周长变小，面积没变 | D．面积变小，周长不变 |
二、填空题（共4题）
6. 一个平行四边形的面积是36平方厘米，底是12厘米，这个底上的高是( )厘米。
7. 一个平行四边形的底是5dm，面积是60dm2，高是( )dm。 
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8. 将一个高为6分米的平行四边形沿着高剪开，拼成一个长方形，量得长方形的周长是30分米，那么平行四边形的面积是( )平方分米。
9. 一个三角形的面积是36
，比与它等底等高的平行四边形的面积少( )。
三、判断题（共5题）
10. 平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍．( )
11. 把一个平行四边形框架拉成一个长方形，面积变了，周长不变。( )
12. 把一个平行四边形沿着一条高剪成两部分后，拼成一个长方形，这个长方形和原来的平行四边形比周长变了，面积不变。( )
13. 把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后，面积变小了。( ) 
14. 平行四边形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的 
，面积扩大到原来的2倍． ( )
四、解答题（共6题）
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