4.2 在实践中追求和发展真理 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

如何证明你的观点 思考题：人是导体吗？ 第二单元 认识社会与价值选择 第四课 探索认识的奥秘 第二框 在实践中追求和发展真理 “马克思的一生，是不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀思想高峰的一生。马克思曾经写道：‘在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。’” ——《习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》 真理——人类永恒的追求 不仅是对于马克思，从古至今，无数仁人志士为追求真理而奋斗终生。真理，始终是我们全人类永恒不渝的追求。 4 二、在实践中追求和发展真理 （一）真理是客观的 1、真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 认识 客观对象 真理 谬误 相符合 不符合 5 材料一：古希腊著名哲学家亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理！”一次，亚里士多德看到，羽毛比铜球在空中下落得慢，于是它得出了一个结论：重物体比轻物体下落得速度快。这种观点一直被人们认为是亘古不变的真理。 （同一条件下，人们对同一对象的真理性认识只有一个，真理面前人人平等）客观性 1589年，伽利略在比萨斜塔当着其他教授和学生的面做了“两个铁球同时落地”的实验，得出了重量不同的两个铁球同时落地的结论。 牛顿为了验证伽利略的自由落体原理，做了真空管试验，发现在真空中，石头和羽毛同时落地。如果不考虑地球引力，在真空中，石头和羽毛均不会落地，而是飘浮在空中。 （真理是有条件的） 材料二：前苏联的社会主义革命道路：先在城市夺取政权”理论。中国新民主主义革命道路：“农村包围城市”理论。二者有区别的。 （真理是具体的） 请小组开展合作探究5分钟：阅读以上材料，亚里士多德、伽利略和牛顿的认识，请归纳出真理的特点？ 不仅是对于马克思，从古至今，无数仁人志士为追求真理而奋斗终生。真理，始终是我们全人类永恒不渝的追求。 6 2、真理最基本的属性：客观性 ①在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个 由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。 ②真理面前人人平等 ③真理的内容是客观的，形式是主观的 ④检验真理的标准——实践，具有客观性 （二）真理是具体的有条件的 1、真理是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。如果超出了这个条件和范围，只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈出的一小步，真理就会变成谬误。 两个不同重量的物体同时落地 真空中不考虑地心引力 真空中，考虑地心引力 真理 谬误 真理与谬误相伴而生 2、真理是具体的 ①任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 ②如果我们不顾过程的推移，不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理，只是照搬过去的认识，或者超出历史条件，把适用于一定条件的科学认识不切实际运用于另一条件之中，真理就变成谬误。 3、真理与谬误的关系 ①真理和谬误是对立的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是主观同客观不相符合的认识。在一定条件下，二者有严格的界限。 ②真理和谬误是统一的。真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往是相伴而行的，在一定条件下，真理和谬误是可以相互转化的。 ③要求：在人们在探索真理的过程中，错误是难免的，犯错误并不可怕，可怕的是不能正确认识和改正错误。 1、“感冒了，多喝点水吧。”在生活中，当我们不小心感冒时，总是会听到医生这样的建议。但澳大利亚的医学家指出，对于某些特定的呼吸道疾病来说，多喝水甚至会对身体有害。这说明(　　) A．任何真理都是具体的、有条件的 B．真理与谬误的界限有时难以划分 C．不同的立场会影响人们对事物的认识 D．真理最基本的属性是客观性 【解析】材料表明“多喝水”的建议不是在所有情况下都适用的，A符合题意。B错误，真理与谬误具有严格的界限，不容混淆。C在材料中没有体现。D说法正确，但不符合题意。 A 2、“真理之川从它的错误之沟渠中流过”“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外”。这两句名言共同告诉我们(　　) ①真理和谬误往往是相伴而行的 ②要坚持真理，反对谬误 ③追求真理的过程不是一帆风顺的 ④真理以谬误为基础而存在 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【解析】 真理和谬误往往是相伴而行的，要坚持真理，反对谬误，①②正确；③强调了认识的反复性，不选；④错误，真理和谬误在一定条件下可以相互转化，