第一单元走进化学世界课题练习及单元检测-2023-2024学年九年级化学人教版上册

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第一单元 走进化学世界

练习1:物质的变化和性质

1.下列物质发生的变化中,属于化学变化的是(       )

A.冰激凌融化         B.苹果腐烂          C.玻璃打碎         D.海水晒盐

2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及到物理变化的是(       )

A.野火烧不尽,春风吹又生        B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.只要功夫深,铁杵磨成针        D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

3. 能用于判断是否发生了化学变化的依据是(   )

A.生成新物质      B. 生成沉淀或气体      C.发生颜色变化   D .发光发热

4.下列成语描述的变化中,一定包含化学变化的是(   )
A.木已成舟    B.花香四溢       C.烛炬成灰        D.滴水成冰

5.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是(   )

A.燃气篝火烘烤食物                   B.太阳能热水器烧水  

C.绿色植物将太阳能转化为化学能        D.煤燃烧发电

6.下列著名诗句中隐含有化学变化的是(    )

A. 白玉做床,金做马       B. 千里冰封,万里雪飘

C. 野火烧不尽,春风吹又生     D. 夜来风雨声,花落知多少

7.下列在厨房中发生的变化是物理变化的是(   )

A.榨取果汁         B.冬瓜腐烂          

 C.铁锅生锈            D.煤气燃烧

8下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是(   )

A.司马光砸缸       B.凿壁偷光           

C.火烧赤壁            D.铁杵磨成针

9.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是(   )

A.用海水晒盐  浓硫酸使白纸变黑             B.牛奶变酸   米酿成醋

C.矿石粉碎    食物腐烂                     D.蜡烛燃烧   酒精挥发

10.取一铁片做下列实验:(1)观察铁片的颜色、状态,它是银白色固体。(2)取一块体积相同的木块,比较它们质量的轻重。(3)把铁片放入水中,长期观察,铁片生锈。(4)把铁片熔化。(5)把铁片做成小铁盒,其中属于物理变化的是________________;属于化学变化的是__________________。

11.在化学变化的过程中可能会发生______变化,如点燃蜡烛,石蜡熔化是________变化;同时石蜡生成二氧化碳与水,是________变化;但在物理变化中不一定发生_____________变化。

12.根据此图及日常生活经验分析,推测修正液有哪些性质。(至少答出三点) page number 0

 

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(1)                         ;(2)                         ;(3)                        ;

 

13.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的消夜要,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质,酒精易,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水。 根据以上叙述,可归纳出酒精的

物理性质有______________________________;化学性质有__________________________;
酒精发生的物理变化是______________________;发生的化学变化是___________________。

14.取一块金属,用小刀切下一小块投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出氢气,而且立刻融化成一个闪亮的银白色小球。请归纳这种金属的物理性质以及化学性质。

物理学性质_________________________________化学性质___________________________________

15.阅读下列短文,用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空。

硫是一种淡黄色固体(___________),把块状的硫研碎(___________),取少量加热燃烧(___________);说明硫具有可燃性(___________)。

 

练习2: 化学是一门以实验为基础的科学

1、在“人吸入空气和呼出气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(  )

A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊

B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺

C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上有水蒸气生成

D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收

2.下列气体中,能使澄清石灰水变浑浊的是(   )

A.氧气       B.二氧化碳        C.氮气       D.空气

3.下列关于石蜡性质的描述中,错误的是(   )

A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体     B.石蜡难溶于水且密度比水小

C.石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油         D.石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成

4.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出正确的结论是(   )

①燃烧时发光、发热    ②蜡烛燃烧时有水雾生成  ③火焰的温度最高处是外焰         ④蜡烛先熔化再燃烧       ⑤熄灭时蜡烛冒白雾

A.①②③        B.③④⑤            C.只有④      D.①②③④

5.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验,得出结论正确的是(   )

A.我们吸入的气体全部是氧气          B.我们呼出的气体全部为二氧化碳 page number 1

 

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C.我们呼出的气体极易溶于水          D.我们呼出的气体里含有水蒸气

6.人呼出的气体中的主要成分是(     )

A.只有水蒸气        B.只有二氧化碳       C.氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气     D.只有氧气

7.王华同学在化学课上提出,可以用澄清的石灰水检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的        (    )

A.建立假设     B.收集证据     C.设计实验     D.做出结论

8.为测定教室内空气的成分,请你设计两条收集教室内空气的方法:

⑴                                                                       

⑵                                                                       

9、下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告,请你帮助他完成这份报告。

实验探究步骤

实验现象

结论

在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气

集气瓶中的水排出,集气瓶

内充满气体

 

向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡

石灰水在空气中­­­­___________

石灰水在呼出的气体中________

人呼出气体中二氧化碳含量比空气中___________

将然着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中

木条在空气中_____________

木条在呼出的气体中________

人呼出气体中氧气含量比空气中______________

取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中

空气中的玻璃片上_________

呼气的玻璃片上___________

人呼出气体中水蒸气的含量比空气中_________

10、⑴蜡烛燃烧的产物分别是        和       ,可用(填试剂)          检验         

可用(填操作)                                         检验          。

⑵蜡烛燃烧过程中,熔化属于               变化,因为                          ;

燃烧属于               变化,因为                          。                            

11、蜡烛燃烧实验记录与分析

 

步骤

现象

结论

点

燃

前

观察蜡烛,闻气味;

刀切,放入水中

      色      体      味

(浮沉)            于水

硬度      (大、小)

密度比水         。

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