第一单元走进化学世界课题练习及单元检测-2023-2024学年九年级化学人教版上册
第一单元 走进化学世界
练习1:物质的变化和性质
1.下列物质发生的变化中,属于化学变化的是( )
A.冰激凌融化 B.苹果腐烂 C.玻璃打碎 D.海水晒盐
2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及到物理变化的是( )
A.野火烧不尽,春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.只要功夫深,铁杵磨成针 D. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
3. 能用于判断是否发生了化学变化的依据是( )
A.生成新物质 B. 生成沉淀或气体 C.发生颜色变化 D .发光发热
4.下列成语描述的变化中,一定包含化学变化的是( )
A.木已成舟 B.花香四溢 C.烛炬成灰 D.滴水成冰
5.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是( )
A.燃气篝火烘烤食物 B.太阳能热水器烧水
C.绿色植物将太阳能转化为化学能 D.煤燃烧发电
6.下列著名诗句中隐含有化学变化的是( )
A. 白玉做床,金做马 B. 千里冰封,万里雪飘
C. 野火烧不尽,春风吹又生 D. 夜来风雨声,花落知多少
7.下列在厨房中发生的变化是物理变化的是( )
A.榨取果汁 B.冬瓜腐烂
C.铁锅生锈 D.煤气燃烧
8下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
A.司马光砸缸 B.凿壁偷光
C.火烧赤壁 D.铁杵磨成针
9.下列变化中,前者是化学变化,后者是物理变化的是( )
A.用海水晒盐 浓硫酸使白纸变黑 B.牛奶变酸 米酿成醋
C.矿石粉碎 食物腐烂 D.蜡烛燃烧 酒精挥发
10.取一铁片做下列实验:(1)观察铁片的颜色、状态,它是银白色固体。(2)取一块体积相同的木块,比较它们质量的轻重。(3)把铁片放入水中,长期观察,铁片生锈。(4)把铁片熔化。(5)把铁片做成小铁盒,其中属于物理变化的是________________;属于化学变化的是__________________。
11.在化学变化的过程中可能会发生______变化,如点燃蜡烛,石蜡熔化是________变化;同时石蜡生成二氧化碳与水,是________变化;但在物理变化中不一定发生_____________变化。
12.根据此图及日常生活经验分析,推测修正液有哪些性质。(至少答出三点)
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(1) ;(2) ;(3) ;
13.酒精是一种无色透明、具有特殊气味的消夜要,易挥发,能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质,酒精易,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源。当点燃酒精灯时,酒精在灯芯处边汽化边燃烧,生成二氧化碳和水。 根据以上叙述,可归纳出酒精的
物理性质有______________________________;化学性质有__________________________;
酒精发生的物理变化是______________________;发生的化学变化是___________________。
14.取一块金属,用小刀切下一小块投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出氢气,而且立刻融化成一个闪亮的银白色小球。请归纳这种金属的物理性质以及化学性质。
物理学性质_________________________________化学性质___________________________________
15.阅读下列短文,用物理变化、化学变化、物理性质、化学性质填空。
硫是一种淡黄色固体(___________),把块状的硫研碎(___________),取少量加热燃烧(___________);说明硫具有可燃性(___________)。
练习2: 化学是一门以实验为基础的科学
1、在“人吸入空气和呼出气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( )
A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上有水蒸气生成
D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收
2.下列气体中,能使澄清石灰水变浑浊的是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.空气
3.下列关于石蜡性质的描述中,错误的是( )
A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体 B.石蜡难溶于水且密度比水小
C.石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油 D.石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成
4.通过观察蜡烛的燃烧以及对燃烧产物的实验探究,得出正确的结论是( )
①燃烧时发光、发热 ②蜡烛燃烧时有水雾生成 ③火焰的温度最高处是外焰 ④蜡烛先熔化再燃烧 ⑤熄灭时蜡烛冒白雾
A.①②③ B.③④⑤ C.只有④ D.①②③④
5.通过探究“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”实验,得出结论正确的是( )
A.我们吸入的气体全部是氧气 B.我们呼出的气体全部为二氧化碳
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C.我们呼出的气体极易溶于水 D.我们呼出的气体里含有水蒸气
6.人呼出的气体中的主要成分是( )
A.只有水蒸气 B.只有二氧化碳 C.氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气 D.只有氧气
7.王华同学在化学课上提出,可以用澄清的石灰水检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( )
A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论
8.为测定教室内空气的成分,请你设计两条收集教室内空气的方法:
⑴
⑵
9、下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告,请你帮助他完成这份报告。
实验探究步骤 | 实验现象 | 结论 |
在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气 | 集气瓶中的水排出,集气瓶 内充满气体 |
|
向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡 | 石灰水在空气中___________ 石灰水在呼出的气体中________ | 人呼出气体中二氧化碳含量比空气中___________ |
将然着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 | 木条在空气中_____________ 木条在呼出的气体中________ | 人呼出气体中氧气含量比空气中______________ |
取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中 | 空气中的玻璃片上_________ 呼气的玻璃片上___________ | 人呼出气体中水蒸气的含量比空气中_________ |
10、⑴蜡烛燃烧的产物分别是 和 ,可用(填试剂) 检验
可用(填操作) 检验 。
⑵蜡烛燃烧过程中,熔化属于 变化,因为 ;
燃烧属于 变化,因为 。
11、蜡烛燃烧实验记录与分析
| 步骤 | 现象 | 结论 |
点 燃 前 | 观察蜡烛,闻气味; 刀切,放入水中 | 色 体 味 (浮沉) 于水 | 硬度 (大、小) 密度比水 。 |
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