专题03 古诗赏析及文言文阅读-2023-2024学年八年级语文上学期第一次月考分类复习（湖南长沙专用）

专题03 古诗赏析及文言文阅读 古诗赏析 一、【长郡双语2022-2023八年级上期第一次月考】阅读下面这首诗，回答问题。 题大庾岭北驿 宋之问 阳月南飞雁，传闻至此回。 我行殊未已，何日复归来。 江静潮初落，林昏瘴不开。 明朝望乡处，应见陇头梅。 【注】①大庾岭为五岭之一，古人以此为南北分界，有北雁南飞至此不过岭南之传说。诗是作者流放钦州途经大庾岭时所作。②《荆州记》载，南朝梁时诗人陆凯有诗：“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南何所有，聊赠一枝春。” 1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. “南飞雁”到了大庾岭就不再南飞而要往北返回，诗人却还要流放到更荒远的南方。 B. 尾联实写，写诗人的眼前之景：明晨再望故乡，虽不见故乡但岭上梅花该是可以见到的。 C. 最后两句由写景转为抒情，暗祈能见到红梅采寄亲眷，以表衷情。 D. 全诗写的是“愁”，却未着一“愁”字。尽管如此，人们还是感到愁绪满怀，凄恻缠绵。 2. 请从表现手法角度对诗歌的颈联进行赏析。 二、【湖南师大梅溪中学八年级上期第一次月考】 （一）古诗文联读（17 分） 为探究杜甫诗歌的风格变化，语文老师组织大家分小组制作“杜甫辑录”，请你独立认真地完成任务。 杜甫辑录 杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。 概述 生平经历 作品及参考资料 年少优游 唐先天元年（712年），出生于河南巩县。母族崔氏为当时名门望族。 【材料一】甫，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。（选自《唐才子传》） 译文：少时家贫不能够养活自己，旅居于吴、越、齐、赵之地。李邕对他的才学感到惊奇，先前去见他。 唐开元二十四年（736 年），24岁，杜甫在洛阳参加进士考试，结果落第。游览泰山写下《望岳》，抒发自己的豪情壮志。 【材料二】甫旷放，好论天下大事。少与李白齐名，时号“李杜”。尝从李白及高适过汴州，酒酣登台，慷慨怀古。 （选自《新唐书·列传》） 译文：杜甫为人旷达放荡，喜好谈论天下的大事。年 轻时与李白齐名，当时号称为“李杜”。他曾经跟 着李白和高适经过汴州，酒醉时登上高台，情绪激昂地追念古代。 唐天宝四载（745年），33岁，漫游齐越，裘马轻狂，他在齐鲁与李白相见，彼此赠诗。 【材料三】 （1） 【甲】诗 战乱流离 唐天宝十四年（755 年）十一月，43 岁，安史之乱爆发。 【材料四】会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自廊州行，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰贫，孺弱至饿死。 （选自《旧唐书》） 译文：恰逢安禄山叛乱，天子逃入四川，杜甫为逃避战乱奔走于三川之间。肃宗即位，杜甫立刻只身自郝州前往投奔，半路被叛贼所掳。到了德宗第二年， 他冒险逃出长安去见德宗，天子封他做左拾遗。当时，杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠，而杜甫家眷寓居于鄜州，生活终年艰难贫穷，小儿子甚至被饿死。 蜀中漂泊 唐至德二年（757年）三月，45岁，756 年六月，安史叛军攻进长安，纵火焚城，繁华壮丽的京都变成废墟，时值暮春，触景伤怀，创作《春望》。 【材料五】 春望 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 唐乾元元年（758 年），46岁，见到战乱给百姓带来的无穷灾难，感慨万千，便奋笔创作了不朽的史诗——“三吏”和“三别”。 唐广德二年（764 年），52岁，远离家乡，在蜀中建成杜甫草堂，严武荐杜甫为官，始为杜工部。 【材料六】（2） 【乙】诗 【注释】①沉郁忧慨：深沉蕴藉，忧愤感慨。②知人论世：了解一个人并研究他所处的时代背景。 【诗歌梳理】 1.请你根据辑录中已有的内容，选择合适的诗句补充到【甲】【乙】两处。（4 分） A.江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。（《绝句》其二） B.秋来相顾尚飘蓬，未就丹砂愧葛洪。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。（《赠李白》） 【甲】 【乙】 三、【青竹湖外国语学校2022-2023八年级上期第一次月考】古诗阅读（7分） 鹧鸪天 （清）纳兰性德 握手西风泪不干，年来多在别离间。遥知独听灯前雨，转忆同看雪后山。 凭寄语，劝加餐，桂花时节约重还。分明小像沉香缕，一片伤心欲画难。 【注释】①友人梁汾回南方奔丧，作者送友人一幅小肖像画，并为之题词。 1.下列对这首词的理解和分析，正确的一项是（ B ）（3分） A.这首词描写的是诗人在绵绵春雨当中和友人握手话别的场景。 B.“劝加餐”极富有画面感，读来让人于平淡之中感受到浓浓的温暖。 C.最后两句运用比喻的修辞，生动写出了容貌易画、伤心难摹的复杂心理。 D.全词语言华丽，描写生动传神，情感真挚浓烈。 2．请从表现手