第4课 《古代诗歌四首》同步练习2023-2024学年统编版语文七年级上册

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中语文人教部编版七年级上册

第4课《古代诗歌四首》

 1.  下列下划线字的注音有误的一项是(    )

A. 东临碣(jié)石,以观沧海。           (《观沧海》曹操)
B. 杨花落尽子规啼(tì)。                   (《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
C. 客路青山外,行舟绿(lǜ)水前。     (《次北固山下》王湾)
D. 断肠(cháng)人在天涯(yá)。      (《天净沙•秋思》马致远)

2.  下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是(    )

A. 树木/丛生,百草/丰茂。 B. 海日/生残/夜,江春/入旧/年。
C. 杨花/落尽/子规啼,闻道/龙标/过五溪。 D. 枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家。

3.  下列说法错误的一项是(    )

A. 《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象,展现了诗人宽广的胸襟。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。
C. 《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
D. 《天净沙•秋思》中“天净沙”是其词牌名,“秋思”是题目,作者马致远,与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。

4.  对下列语句中修辞方法及作用理解全都正确的一项是(  )

A. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(朱自清《春》)理解:这句话运用排比、拟人的修辞方法,表达了人们盼春的急切心情。
B. 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。( 刘湛秋《雨的四季》)理解:这句话运用比喻的修辞手法,从听觉的角度写出春雨滋润万物的特点。
C. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。(老舍《济南的冬天》)理解:这句话运用拟人的修辞手法,形象写出夕阳照耀下薄雪的颜色和情态。
D. 一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。(莫怀戚《散步》)理解:这句话运用比喻的修辞方法,体现了“我”在家庭中重要的地位。

5.  下面对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析,不恰当的一项是(    )
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄page number 0

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李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

A. 本诗题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄的不幸遭遇,深表同情和关切。
B. 首句选取“杨花”和“子规”两种意象,点明并烘托了特定节令和环境,渲染了伤感的气氛。
C. 次句由言事转入写景,传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。
D. 后两句借明月抒发情感,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。

6.  对《天净沙秋思》赏析有错误的一项是(     )
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。

A. 这首元曲描写的秋天黄昏天涯游子奔走他乡景象。
B. 小桥流水人家,描绘了一幅温馨明净的生活情景,反衬了游子的思乡之悲。
C. 夕阳西下,渲染了一种凄凉孤寂的氛围,为游子行走他乡创设了场景。
D. 这首元曲都在写景,没有一句抒情的句子。

 7.  根据要求默写。

(1)《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗                      ,                    ;展现大海的壮丽景象和诗人博大胸怀的诗句是:                    ,                    ;                     ,                    。

(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月以抒发思念家乡、怀念朋友的感情的名句是:                    ,                    。

(3)《次北固山下》一诗中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是:                    ,                    ;描写涨潮时水面宽阔的句子是:                              ,                               ;表达乡愁的句子是:                     ?                    。

(4)崔颢在《黄鹤楼》中写道:“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”而马致远在《天净沙%20%5Ccdot%20秋思》中也有两句与此意境相似的句子:                     ,                    。

 8.  《天净沙%20%5Ccdot%20秋思》这首散曲在写法上运用了                  的写法,仅用28字描写了枯藤、老树、昏鸦、          、          、          、古道、西风、瘦马、夕阳等景物,为我们描绘了一幅          图,表达了游子漂泊他乡的          的思想感情。

9.  《观沧海》是一首抒情诗,诗人采用          的手法,勾画出               的雄伟景象,抒发了                             的豪迈情怀。page number 1

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10.  《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是          为好友王昌龄遭贬官而作的诗。诗歌一开头便择取          、          等意象,描绘出南国的暮春景象,末两句既有                             之情,也有                             。

11.  天净沙·秋思
  [元]马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。

(1) “天净沙”是________,“秋思”是________,《天净沙·秋思》被誉为“________”。

(2) 小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的图画?

(3) 这首小令表达了怎样的思想感情?

12.  阅读《次北固山下》,完成下列各题。

次北固山下
王  湾

客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。

 

(1) 下列对诗歌内容理解有误的一项是(      )。
A.首联的“客路”和“行舟”,点明诗人正漂泊在外,既呼应题目中的“次”,又与尾联的“乡书”“归雁”遥相呼应。
B.颔联以“平”“阔”写出了长江潮水上涨、江面开阔的景象,以“正”“悬”写出了小舟顺着和风、挂帆而行的景象。
C.颈联写江上日落、黑夜降临和江上春来、旧年已过的景象,寄寓了深刻的哲理:新事物在旧事物灭亡后诞生。
D.尾联借“雁足传书”的故事,写诗人希望北归的鸿雁捎一封家书到自己的家乡洛阳,传达出诗人的思乡之情。page number 2

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